Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace
Lesní 190, Jablunkov, 739 91
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Jablunkov nabízí silnou jazykovou profilaci s využitím metody CLIL a systematický rozvoj čtenářské gramotnosti. Pedagogické zaměření představuje vyvážený střed mezi tradiční výukou a moderními prvky, jako je formativní hodnocení či projektová výuka. Prostor pro další rozvoj školy leží zejména v úpravě didaktického stylu v přípravné třídě, posílení podmínek školní družiny a v celkovém zkvalitnění vnitřního kontrolního systému.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Využíváme moderní metody výuky, digitální pomůcky a interaktivní aplikace, které podporují logické myšlení, práci s daty a schopnost interpretovat výsledky.
Metody čtení: genetická (hlásková) metoda, splývavé čtení (Sfumato), čtenářská dílna
Škola realizuje konkrétní projekty jako 'Děti čtou dětem', 'Řemeslo má zlaté dno' a 'Školní výlet 4. ročník', které propojují více předmětů a rozvíjejí klíčové kompetence žáků.
známkou i slovně
Jazyky
Od 1. ročníku základního vzdělávání probíhá výuka předmětu anglický jazyk.
Rodilý mluvčí IX.A - 9. 6.
Integrace anglického jazyka metodou CLIL (contect and language integrated learning) bude probíhat v částech hodin předmětu v 7. ročníku 2x měsíčně.
Pohyb a zdraví
Demolice budovy bazénu, projektová dokumentace na výstavbu multifunkčního kulturního centra pro město s využitím pro školu.
ŠVP uvádí, že pravidelná výuka TV probíhá ve dvou tělocvičnách. | Škola má v areálu sportovní hřiště s umělým travnatým povrchem a běžeckou dráhou, které se využívá při pravidelné výuce TV.
Stravování žáků je zajištěno prostřednictvím jiné právnické osoby provozující služby školního stravování ve školní jídelně, která není součástí školy.
Inkluze a přístup
Výroční zpráva popisuje rozšiřování a prohlubování učiva, specifické úkoly a projekty, skupiny pro vybrané předměty a účast ve výuce se staršími žáky.
Škola zaměstnává školního speciálního pedagoga a zřizuje speciální třídy pro žáky se SVP.
Školní poradenské pracoviště koordinují výchovní poradci, preventisté sociálně patologických jevů, školní psycholog a speciální pedagog.
Přítomnost specialistů: logoped, školní psycholog, školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Rodiče a žáci si mohou rezervovat časový úsek na konzultaci s učitelem.
žákovská knížka (papírová), žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), konzultační hodiny, školní časopis/newsletter, profil školy na sociálních sítích
Družina a kroužky
Nabízíme kroužky zaměřené na práci s 3D tiskárnami a robotiku, kroužky zaměřené na sport a zdraví.
Zájmové útvary povedou pedagogové nebo externí odborníci.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNevhodný didaktický styl v přípravné třídě
Didaktický styl a metody v přípravné třídě nejsou v souladu s metodickými zásadami předškolního vzdělávání.
- VarováníNedostatky v kontrolním systému školy
Škola vykazuje nedostatky v ověřování účinnosti přijatých opatření a v administraci školních úrazů.
- VarováníNedostatečné podmínky školní družiny
Nevyhovující prostorové podmínky omezují zajištění bezpečnosti žáků při odchodu ze školní družiny.
- PochvalaSystematický rozvoj čtenářské gramotnosti
Škola využívá metody kritického myšlení, čtenářské dílny a kluby pro rozvoj čtenářské gramotnosti žáků.
- PochvalaJazyková profilace a výuka metodou CLIL
Škola se profiluje jako jazyková s výukou angličtiny od 1. ročníku a využíváním metody CLIL.