Základní škola a mateřská škola s polským jazykem vyučovacím Návsí, příspěvková organizace
Index kvality: 47 / 100Pod Výtopnou 190, Návsí, 739 92
Souhrn hodnocení
Základní škola v Návsí nabízí žákům vstřícné klima, kvalitní sportovní zázemí a širokou nabídku kroužků. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční, přesto využívá prvky projektové výuky či Montessori. K oblastem k dalšímu rozvoji patří posílení pedagogické diagnostiky v mateřské škole a zajištění lepší podpory pitného režimu. Celkově škola klade důraz na inkluzi, prevenci šikany a empatický přístup k dětem.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Tématika je začleněna přímo do výuky vybraných předmětů, učitelé rovněž vhodně propojují tuto tématiku s učivem v rámci mezipředmětových vztahů.
Kvalifikovaná vychovatelka školní družiny si rozšiřuje magisterské studium v oboru sociální pedagogiky a navštěvuje kurs zaměřený na alternativní směry pedagogiky.
známkou
Jazyky
V základní škole proběhly hospitace v hodinách matematiky, polského jazyka, českého jazyka, anglického jazyka, tělesné výchovy, výtvarné výchovy a prvouky.
V základní škole proběhly hospitace v hodinách matematiky, polského jazyka, českého jazyka, anglického jazyka, tělesné výchovy, výtvarné výchovy a prvouky.
V základní škole proběhly hospitace v hodinách matematiky, polského jazyka, českého jazyka, anglického jazyka, tělesné výchovy, výtvarné výchovy a prvouky.
Pohyb a zdraví
V průběhu výuky jsou zařazovány krátké pohybové aktivity na podporu pozornosti a správného držení těla i v ostatních předmětech.
Při vzdělávání byly účelně a efektivně využity vnitřní i venkovní prostory školy a materiální vybavení školní družiny.
plavání, turistika
Školní kuchyni nemáme, svačinky a obědy se dovážejí z MŠ Návsí.
Inkluze a přístup
Výchovný poradce zajišťuje péči o žáky nadané a talentované – jejich vyhledávání společně s třídními učiteli, návrh další péče o tyto žáky.
Žákům se speciálními vzdělávacími potřebami je věnována adekvátní pozornost, individuální přístup při výuce a průběžné doučování se positivně odráží v jejich výsledcích.
Realizace preventivního programu podporuje žádoucí sociální chování s efektivním výsledkem.
Klima a komunikace
Dílčí pokroky podporovalo průběžné slovní hodnocení s důrazem na pochvalu a ocenění pokroku i momentálního výkonu.
Školní parlament: ne
Družina a kroužky
Bohatý výběr zájmových aktivit vzdělávání (např. výtvarné, pohybové) umožňuje žákům navštěvujícím školní družinu plnohodnotné trávení volného času.
Školní družina průběžně koordinuje své činnosti se základní školou a umožňuje žákům se zapojit do dalších forem mimoškolních aktivit.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v pedagogické diagnostice MŠ
Záznamy o vzdělávání dětí v MŠ postrádají východiska k záměrnému působení a vymezení individuálního přístupu.
- VarováníNedostatečná podpora pitného režimu v MŠ
Učitelky v mateřské škole cíleně nepodporují dodržování pitného režimu u dětí během pobytu ve škole.
- PochvalaKvalitní spolupráce s partnery školy
Škola efektivně spolupracuje s místními organizacemi, což vede k rozvoji podmínek pro výuku a regionální výchovu.
- PochvalaPozitivní klima a empatický pedagogický styl
Příznivá atmosféra a vstřícný přístup zaměstnanců významně podporují osobnostní rozvoj dětí a žáků.