Školácheck

Základní škola a mateřská škola Raškovice

Index kvality: 60 / 100

č.p. 18, Raškovice, 739 04

REDIZO 600134105 · IČO 60045990 · https://www.zsraskovice.cz/

Souhrn hodnocení

Základní škola Raškovice nabízí široké zázemí pro pohybové aktivity, inkluzivní podporu žáků a důraz na etickou výchovu. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou kvalitu kategoricky hodnotit. Pedagogické zaměření se pohybuje na pomezí tradičních a moderních metod. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba úpravy podlahových krytin z bezpečnostních důvodů a systematické prohloubení metodiky výuky, která by podpořila další inovativní rozvoj školy.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Metody výuky matematiky jsou v profilu školy uvedeny pouze jako kombinace metod dle potřeb žáků, bez zmínky o konstruktivistických přístupech.

Ne
Genetická metoda čtení

Škola uvádí ve svém profilu využívání genetické (hláskové) metody čtení.

Ano
Projektová výuka

Škola dále realizuje četnou celoškolní projektovou činnost, pořádá exkurze a pro ostatní školy regionu Slezská brána sportovní soutěže.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf

Škola využívá standardní metody výuky (analyticko-syntetická, genetická, Sfumato) a neuvádí integraci prvků Montessori či Waldorfské pedagogiky.

Ne
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

známkou i slovně

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka
Rodilí mluvčí

Ve výuce cizích jazyků učitelé dbali na soustavnou komunikaci s žáky v cizím jazyce, ale přítomnost rodilých mluvčích není v dokumentech zmíněna.

Ne
CLIL

Inspekční zpráva popisuje výuku cizích jazyků a dalších předmětů, ale metodu CLIL explicitně nezmiňuje.

Ne
Cambridge příprava

Profil školy uvádí výuku anglického, německého a ruského jazyka, ale přípravu na mezinárodní zkoušky typu Cambridge neuvádí.

Ne

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Střídání vhodných činností a zařazování relaxačních a motivačních prvků udržovalo pozornost, aktivitu a zájem většiny žáků.

Ano
Bazén

Specifické formy výuky tělesné výchovy - sportovní kurzy: lyžování, plavání.

Ne
Sportovní zázemí

Výborné podmínky má pro výuku tělesné výchovy. Kromě školní tělocvičny a venkovního hřiště využívá také obecní víceúčelovou sportovní halu, která je součástí školního areálu.

7 / 10
Speciální formy tělocviku

lyžování, plavání

Ano
Vlastní jídelna

v budově školy

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Podpora a motivace žáků k zapojení do soutěží a olympiád je jednou z forem práce s talentovanými žáky.

5 / 10
Podpora SVP

Škola identifikuje žáky s potřebou podpůrných opatření, zpracovává plány pedagogické podpory, využívá asistenty pedagoga a předměty speciálně pedagogické péče.

10 / 10
Školní psycholog

Od roku 2017 se škola zapojila do projektu, který umožnil práci školního psychologa ve školním poradenském pracovišti.

Ano
Prevence šikany

Škola má funkční systém prevence rizikových projevů chování a působí zde školní metodička prevence.

5 / 10
Přípravná třída
Ne
Speciální pedagogové

logoped

2 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Škola klade důraz na oblast výchovného poradenství, působení třídních učitelů, spolupráci se školskými poradenskými zařízeními a se zákonnými zástupci.

Slovní hodnocení

Způsob hodnocení: známkou i slovně.

Ano
Školní parlament

Školní parlament: ano.

Ano
Komunikační aplikace

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí širokou škálu zájmových činností: sportovní, taneční, jazykové, společenské hry, rukodělné, přírodovědné, výtvarné (např. malování, keramika), hudební, literárně-dramatické, technické, turistické, ICT, myslivecký kroužek, šachy, programování/robotika.

10 / 10
Kroužky ve škole

Školní družina prostřednictvím nabízených aktivit žáky úspěšně motivuje k zájmovému vzdělávání a vychovatelky velmi dobře využívají možnosti, které nabízí prostory školy a její venkovní areál.

Ano
Ranní družina
Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníBezpečnostní riziko podlahové krytiny

    Poškozená podlahová krytina u vstupu do školy představuje přímé bezpečnostní riziko pro děti a žáky.

  • VarováníNedostatky v metodice výuky

    Výuce chybí diferenciace úkolů, častější sebehodnocení žáků a efektivnější využívání formativního hodnocení.

  • PochvalaKvalitní řízení a klima školy

    Jasná pravidla a vstřícné klima podporují efektivní organizaci školy a osobnostní rozvoj žáků.

  • PochvalaEtická a environmentální výchova

    Škola úspěšně rozvíjí etickou a environmentální výchovu s důrazem na prožitky a aktivní účast žáků.