Základní škola a Mateřská škola Soběšovice, okres Frýdek-Místek, příspěvková organizace

Inspekční zpráva uvádí, že na velmi dobré úrovni byla podpora a rozvoj matematické a finanční gramotnosti, ale neuvádí žádnou konkrétní konstruktivistickou metodu jako Hejného metodu či Abaku.

Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda

Během inspekční činnosti byl realizován plánovaný projektový den s nápaditými aktivitami v rámci celoročního projektu, zaměřeného na podporu čtenářství.

Mateřská škola účelně využívá didaktické Montessori pomůcky v průběhu celého dne, což efektivně podporuje vzdělávací proces.

známkou

Dokumenty neuvádějí přítomnost rodilých mluvčích ve výuce.

Škola explicitně uvádí výuku cizích jazyků metodou CLIL v rámci výuky jiného předmětu.

Dokumenty neuvádějí přípravu na mezinárodní zkoušky typu Cambridge.

Motivační a didaktické hry, střídání různorodých činností i včasné zařazování relaxačních chvilek udržovaly pozornost.

Specifické formy výuky tělesné výchovy - sportovní kurzy: plavání.

V roce 2023 bylo dokončeno venkovní hřiště na míčové hry a škola disponuje tělocvičnou.

plavání

v budově školy

Škola se zapojuje do výběrového zjišťování výsledků vzdělávání, tyto jsou dlouhodobě na výborné úrovni, avšak systematická podpora nadaných žáků není v dokumentech explicitně popsána.

Dvěma žákům jsou školou poskytována podpůrná opatření a škola disponuje dokumentací dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.

Školní poradenské pracoviště je tvořeno výchovnou poradkyní a metodičkou prevence, školní psycholog není uveden.

Škola má účinný systém prevence rizikového chování, pedagogové se zaměřují na vytváření pozitivního klimatu a pravidelně jej sledují.

výchovný poradce, speciální pedagog

Komunikace mezi pedagogy a zákonnými zástupci dětí byla inspekčním týmem vnímána jako partnerská, škola pravidelně organizuje tematické mimoškolní akce pro děti a jejich zákonné zástupce, kterých se rodiče aktivně účastní.

Způsob hodnocení: známkou.

Školní parlament: ne.

Škola nabízí zájmové činnosti v oblastech sportovní a výtvarné, jako je malování a keramika.

Portál uvádí v sekci školní družiny 'Nabídka zájmových kroužků: ne', což v kontextu profilu školy naznačuje absenci organizovaných kroužků přímo školou.