Základní škola a Mateřská škola Staříč, okres Frýdek-Místek, příspěvková organizace
Sviadnovská 332, Staříč, 739 43
Souhrn hodnocení
Základní škola ve Staříči nabízí kvalitní zázemí pro výuku jazyků s rodilými mluvčími a klade důraz na inkluzi či sportovní aktivity. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční přístupy s prvky moderní výuky, jako je projektové vyučování. Vzhledem k omezené dostupnosti dat lze za prostor pro další rozvoj považovat zejména posílení vnitřních kontrolních mechanismů, hospitační činnosti a důslednější implementaci formativního hodnocení v rámci každodenní výuky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Škola vyhledává a podporuje talentované a nadané žáky i žáky se zájmem o výuku, což potvrzuje jejich zapojení do soutěží a olympiád různého zaměření, k jejich rozvoji přispívá také zájmový útvar „Koumák“, který se mj. zaměřuje na užívání Hejného matematiky.
Škola spolupracuje s partnery, například prostřednictvím projektu „Náš les“, kterým rozvíjí environmentální cítění žáků.
Průběžně byl žákům dáván prostor pro sebehodnocení, způsob odpovídal věku žáků.
Jazyky
Na vzdělávání žáků v anglickém jazyce se efektivně podílí rodilý mluvčí.
Pohyb a zdraví
K budovám ZŠ a MŠ patří kuchyň a jídelna, školní družina, tělocvična a školní zahrada.
Mateřská škola nabízí řadu zájmových aktivit doplňujících školní vzdělávací program např. výuku anglického jazyka rodilým mluvčím, logopedickou prevenci, kroužek gymnastiky, aerobiku.
Školní kuchyň je umístěna v přízemí mateřské školy. Připravujeme zde svačinky a obědy pro mateřskou školu a obědy pro základní školu.
Inkluze a přístup
Škola vyhledává a podporuje talentované a nadané žáky, což potvrzuje jejich zapojení do soutěží a olympiád a zájmový útvar Koumák zaměřený na Hejného matematiku.
Škola eviduje 23 žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, pro jednoho z nich byl vypracován individuální vzdělávací plán a předmět speciálně pedagogické péče je vyučován pro 17 žáků.
Školní poradenské pracoviště tvoří výchovná poradkyně, metodička prevence, speciální pedagožka a nově od ledna 2025 školní psycholožka.
Účinný systém prevence rizikového chování podporovaný širokou nabídkou akcí pozitivně ovlivňuje minimální výskyt výchovných problémů.
Školní poradenské pracoviště tvoří výchovná poradkyně, metodička prevence, speciální pedagožka a školní psycholožka.
Klima a komunikace
Zákonní zástupci jsou o výsledcích informováni na pravidelných třídních schůzkách, konzultacích, nově formou triády.
Partnerem mezi žáky a vedením školy je žákovský parlament, který se aktivně podílí na realizaci školních akcí.
Družina a kroužky
Škola vytváří prostor pro seberealizaci žáků jejich zapojováním do zájmových útvarů, jejichž nabídka je pestrá a široká, přičemž je jmenován např. zájmový útvar Koumák zaměřený na Hejného matematiku.
Škola vytváří prostor pro seberealizaci žáků jejich zapojováním do zájmových útvarů, které škola organizuje a jejichž nabídka je pestrá a široká.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v kontrolních systémech bezpečnosti a úrazů
Inspekce zjistila nefunkční kontrolní systémy v oblasti bezpečnosti dětí a evidence úrazů.
- VarováníNedostatečná diferenciace výuky a formativní hodnocení
Ve výuce chybí diferencované úlohy pro žáky se SVP a formativní hodnocení není plně využíváno.
- VarováníNevhodné vybavení školní jídelny
Stoly a židle v jídelně neodpovídají antropometrickým požadavkům dětí, což omezuje jejich pohodlí.
- VarováníNedostatky v hospitační činnosti
Hospitační záznamy postrádají konkrétní závěry a doporučení pro další rozvoj pedagogů.
- PochvalaVýuka anglického jazyka s rodilým mluvčím
Škola efektivně využívá rodilého mluvčího k rozvoji komunikačních dovedností žáků v anglickém jazyce.
- PochvalaKomunitní ráz školy a spolupráce s partnery
Škola aktivně spolupracuje s partnery, čímž posiluje sounáležitost s obcí a komunitní charakter.