Jubilejní Masarykova základní škola a mateřská škola, Třinec, příspěvková organizace
Index kvality: 48 / 100U splavu 550, Třinec, 739 61
Souhrn hodnocení
Jubilejní Masarykova základní škola v Třinci nabízí široké zázemí pro sportovní aktivity, výuku jazyků a kvalitní družinu s bohatou nabídkou kroužků. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s dílčím využitím projektové výuky. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba zlepšení organizace a vybavení, systematické vyhodnocování vzdělávacích výsledků a posílení preventivních opatření zaměřených na snižování úrazovosti žáků v rámci školního provozu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Ojediněle, zato velmi efektivně, byla využita badatelská výuka.
V hojné míře byly využívány mezipředmětové vztahy.
Škola má stanovený rozvrh hodin se zvoněním, např. 1. hodina 07.50 – 08.35.
Jazyky
Vzdělávací program – ZŠ Předmět | Ročník a počet vyučovacích hodin | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Cizí jazyk – AJ | 1 | 1 | 3 | 3 | 3,5 | 3 | 3 | 3 | 3
Pohyb a zdraví
Motivační prvky, střídání různorodých činností i zařazování relaxačních chvilek většinou udržovaly pozornost žáků.
Žáci mají k dispozici kmenové i odborné učebny, tělocvičnu, posilovnu, školní hřiště, zahradu, žákovskou knihovnu i školní jídelnu.
Školní stravování žáků je zajišťováno ve vlastní školní jídelně, děti se stravují ve školní jídelně – výdejně.
Inkluze a přístup
Seberealizaci, rozvoj nadání a talentů škola podporuje zapojováním žáků do široké nabídky aktivit, zájmové činnosti, sportovních, uměleckých i vědomostních soutěží a olympiád.
Ve škole pracují dvě výchovné poradkyně, dva metodici prevence, zapojením do projektu jsou cíleně využívány prostředky na financování dvou speciálních pedagogů.
Spolupráce členů školního poradenského pracoviště je efektivně nastavena, ve škole pracují dvě výchovné poradkyně a dva metodici prevence.
V oblasti prevence škola velmi dobře a promyšleně spolupracuje s externími odborníky, zajišťuje projektové dny a přednášky pro žáky, zákonné zástupce i pedagogy.
Klima a komunikace
Ve škole pracoval v minulosti žákovský parlament, je vhodné zvážit jeho obnovení.
Družina a kroužky
Škola podporuje rozvoj nadání a talentů zapojováním žáků do široké nabídky aktivit, zájmové činnosti, sportovních, uměleckých i vědomostních soutěží a olympiád.
Zájmové vzdělávání škola poskytuje v ranním i odpoledním provozu, dispozici k má vlastní prostory, využívá také běžné třídy.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníVysoká míra úrazovosti žáků
Míra úrazovosti ve škole dlouhodobě překračuje celorepublikový průměr, což vyžaduje zvýšená bezpečnostní opatření.
- VarováníNedostatky v organizaci a vybavení
Nevhodné rozmístění oddělení školní družiny a zastaralé sociální zařízení omezují efektivitu provozu a komfort žáků.
- VarováníAbsence systematického vyhodnocování výsledků
Škola nesleduje úspěšnost absolventů a nevyhodnocuje systematicky vzdělávací výsledky v porovnání s ostatními školami.
- PochvalaTitul Škola udržitelného rozvoje
Škola obhájila prestižní titul za dlouhodobou práci v oblasti environmentálního vzdělávání a výchovy k udržitelnosti.