Základní škola a Mateřská škola, Baška, příspěvková organizace
č.p. 130, Baška, 739 01
Další místa výuky: č.p. 137, Baška, 739 01
Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Bašce nabízí žákům kvalitní sportovní zázemí, inkluzivní podporu a aktivní zapojení do školního života prostřednictvím parlamentu či tripartit. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční přístup s prvky konstruktivistické matematiky a formativního hodnocení. Vzhledem k omezenému množství dat je třeba vnímat jako prostor pro další rozvoj zejména potřebu posílit diferenciaci výuky, zpětnou vazbu a kultivaci vztahů v pedagogickém sboru i procesů řízení školy.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Portal profile names instruction by the Hejného method, and the inspection states that tandem teaching is conducted in mathematics according to prof. Hejný.
Inspection observed pupils using self- and peer-assessment in some lessons, and teachers providing immediate, understandable feedback during learning.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Portál uvádí pro ZŠ prostory pro tělesnou výchovu v areálu školy, včetně tělocvičny/sportovní haly. | Portál uvádí pro ZŠ prostory pro tělesnou výchovu v areálu školy, včetně venkovního hřiště.
The school’s dining facility is reported in the school building, and the inspection states that school meals are provided by its own school dining hall.
Inkluze a přístup
Škola podle ČŠI pravidelně poskytuje podporu mimo jiné organizováním doučování a web školy uvádí školního speciálního pedagoga působícího v ZŠ.
Přítomnost specialistů: logoped, školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, asistent pedagoga
Portálový profil výslovně uvádí „Přípravná třída: ne“.
Web jmenuje speciální pedagožky ZŠ a portál uvádí speciálního pedagoga; žádná další započitatelná role není doložena.
Klima a komunikace
The school lists three-party meetings (teacher-parent-pupil) as a way of informing parents.
Current pupil parliament representatives and regular meeting records are listed, and inspection describes its activities supporting pupils’ development.
The school names Bakaláři and states that parents use it to submit written early-departure notifications from after-school care.
Družina a kroužky
Škola pro školní rok 2026/2027 výslovně nabízí více než pět konkrétních kroužků, například Mladého zahrádkáře, Klub deskových her, Zpívanky, atletiku a šachy.
Škola uvádí, že kroužek Logošík probíhá v pondělí v místnosti 151a a šachový kroužek v místnosti 206.
Školní družina má ranní provoz; portál uvádí 6:15–8:00 a web školy 6:00–7:40.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečná diferenciace výuky a zpětná vazba
Ve výuce chybí dostatečná diferenciace úkolů a systematické využívání formativního hodnocení pro rozvoj žáků.
- PochvalaAktivní zapojení žáků a moderní metody výuky
Škola efektivně využívá rozmanité metody práce, badatelské aktivity a podporuje aktivní zapojení žáků do výuky.
- VarováníNedostatky v řízení a bezpečnosti školy
Inspekce zjistila neadekvátní komunikaci vedení při řešení incidentů a nedostatky v zajištění fyzické bezpečnosti budovy.
- VarováníNepříznivé klima a vztahy v pedagogickém sboru
Přetrvávají vztahové neshody mezi pedagogy a vedením, které negativně ovlivňují spolupráci a celkové klima školy.