Základní škola a mateřská škola Karla Svolinského, Kunčice pod Ondřejníkem
č.p. 626, Kunčice pod Ondřejníkem, 739 13
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Kunčicích pod Ondřejníkem nabízí široké zázemí pro pohybové aktivity, podporu nadaných žáků a kvalitní poradenské služby. Vzhledem k omezené dostupnosti dat lze školu charakterizovat jako spíše tradičně zaměřenou s prvky projektové výuky. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení formativního hodnocení, diferenciace výuky a podpora aktivnějšího zapojení žáků do diskuse, stejně jako technické dovybavení sportovního areálu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Škola připravuje širokou škálu školních i mimoškolních aktivit, jako jsou projektové dny, výstavy a soutěže, které podporují kreativitu žáků, jejich kritické myšlení a týmovou spolupráci.
V průběhu sledovaných činností byly také využity formy vzdělávání s uplatněním prožitkového učení, což rozvíjelo u dětí vnitřní motivaci k učení.
Inspekční zpráva uvádí, že závěrečné hodnocení hodiny pomocí palců či smajlíků neposkytuje komplexní obraz a doporučuje zavedení detailnějších hodnotících metod.
Jazyky
V nabídce kroužků je uveden Anglický jazyk pro 1. a 2. třídu.
Dokumenty neuvádějí přítomnost rodilých mluvčích ve výuce.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL je v profilu školy explicitně uvedena jako ne.
Pohyb a zdraví
Školní družina se snaží, aby děti trávily co nejvíce času na čerstvém vzduchu a k pobytu venku využívají školní multifunkční hřiště a dětské hřiště.
Škola se zapojuje do projektu Plávání do škol, přičemž finanční prostředky jsou určeny na úhradu dopravného na plavecký výcvik, což implikuje absenci vlastního bazénu.
Inspekce uvádí, že škola má vlastní velkou tělocvičnu. | Inspekce uvádí, že škola má víceúčelový sportovní areál určený mimo jiné pro výuku tělesné výchovy.
v budově školy
Inkluze a přístup
Ve školním poradenském pracovišti působí speciální pedagog a školní psycholog; portál rovněž uvádí speciálního pedagoga.
Škola disponuje školní psycholožkou, která má vytvořený propracovaný systém poradenství žákům, zákonným zástupcům i pedagogům.
Ve školním poradenském pracovišti působí speciální pedagog a školní psycholog.
Klima a komunikace
Školní preventivní strategie zmiňuje vytvoření prostoru pro třídní schůzky, ale neuvádí tripartitní setkání žák-učitel-rodič.
Škola má zaveden žákovský parlament, který vede pan ředitel a zástupci tříd s ním pravidelně hovoří.
Koncepce školy je zpřístupněna na stránkách školy, ale žádný konkrétní digitální komunikační systém pro rodiče není v dokumentech jmenován.
Družina a kroužky
Škola nabízí pestrou škálu kroužků, jako jsou Tvořílek, Rytmáček, Dramec, Výtvarné čarování a sportovní kroužky v rámci projektu Sportuj ve škole.
Žáci si mohou vybrat z velkého množství kroužků, aniž by museli opouštět budovu školy, přičemž kroužky vedou vychovatelky školní družiny.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaDemokratický styl řízení a koncepční rozvoj
Vedení školy uplatňuje demokratický styl řízení a má jasně formulovanou koncepci rozvoje školy.
- VarováníNedostatečné formativní hodnocení a diferenciace výuky
Škola nedostatečně využívá prvky formativního hodnocení a diferenciaci výuky, což omezuje individuální pokrok žáků.
- PochvalaKvalitní systém školního poradenského pracoviště
Škola disponuje funkčním poradenským pracovištěm, které efektivně podporuje žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
- VarováníChybějící zastínění sportovního areálu
V areálu školy chybí vhodné zastínění pro výchovně vzdělávací aktivity v letním období.
- PochvalaÚspěchy žáků ve výtvarných soutěžích
Žáci školy dosahují pravidelně významných úspěchů ve výtvarných soutěžích na regionální i mezinárodní úrovni.
- VarováníPasivita žáků a omezený prostor pro diskusi
Výuka často postrádá prostor pro vzájemnou diskusi, kritické myšlení a vyjádření názorů žáků.