Základní škola a Mateřská škola U Lesa, Karviná, příspěvková organizace
U Lesa 713/19, Karviná, 734 01
Souhrn hodnocení
Základní škola U Lesa v Karviné nabízí široké zázemí pro sportovní aktivity, výuku jazyků metodou CLIL a silnou podporu inkluze včetně péče o nadané žáky. Škola využívá prvky formativního hodnocení a projektové výuky, přičemž si udržuje spíše tradičnější zaměření. Vzhledem k omezenému množství dat představují oblasti bezpečnosti a předškolního vzdělávání prostor pro další rozvoj, který by mohl přispět k celkovému zkvalitnění školního prostředí.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Vyučujícím se dařilo realizovat úlohy tak, aby si žáci uvědomovali širší mezipředmětové vztahy a v přírodovědných předmětech byly vhodně využity příklady z praxe a mezipředmětové vztahy.
Pedagogové účelně pracovali s prvky formativního hodnocení, žáci byli vedeni k sebehodnocení a měli možnost výběru úloh podle obtížnosti.
Jazyky
Sledovaná výuka cizích jazyků (anglického a ruského) rozvíjela produktivní i percepční dovednosti.
Pokyny byly prováděny v cílovém jazyce, český jazyk vyučující používali pouze k upřesnění zadání.
Pohyb a zdraví
Pro pobyt venku mají k dispozici sportovní hřiště a pro další aktivity pozemek u školy, v budově je k dispozici tělocvična.
Školní jídelna U Lesa 713, Karviná, zajišťuje přípravu a výdej stravy, včetně dietní stravy připravované vyškoleným týmem zaměstnanců.
Inkluze a přístup
Pro žáky, kteří projevovali zájem o předmět, byl v hodinách vyčleněn prostor pomocí obtížnějšího zadání.
Speciální pedagožka se účelně věnuje práci s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a koordinuje působení asistentů pedagoga a učitelů.
Ve školním poradenském pracovišti působí speciální pedagožka, výchovná poradkyně a školní metodička prevence.
Školní metodička prevence organizuje akce zaměřené na prevenci rizikového chování a napomáhá třídním učitelům při sestavování preventivních programů třídnických hodin.
Škola zřizuje jednu přípravnou třídu, kde bylo ke vzdělávání zapsáno 18 dětí.
Ve školním poradenském pracovišti působí speciální pedagožka, výchovná poradkyně a školní metodička prevence, dále škola využívá asistenty pedagoga.
Klima a komunikace
Ve školní družině byli účastníci vhodně motivováni a průběžně pozitivně slovně hodnoceni.
Zástupci tříd druhého stupně školy se scházejí ve školním parlamentu, své náměty tlumočí ředitelce.
Třídní knihy základní školy a mateřské školy v elektronické podobě vedené ve školním roce 2022/2023.
Družina a kroužky
Škola pro podporu vzdělávání žáků nabízí řadu kroužků, např. keramický kroužek, angličtina pro první a druhý ročník, divadelní kroužek „Amadis“, sportovní kroužek, Mladý vědátor a 123D Design.
Tyto zájmové aktivity jsou vedeny pedagogy školy.
ŠD zajišťuje péči o Vaše dítě před vyučováním (od 6.00 hod.) i po vyučování.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečné zajištění bezpečnosti a rizik
Škola nedostatečně vyhodnocuje bezpečnostní rizika a nezabezpečila vstupy do budov proti vniknutí cizích osob.
- VarováníNedostatky v předškolním vzdělávání
Vzdělávací nabídka v MŠ nedostatečně zohledňuje diagnostiku a věkové rozpětí, převažuje frontální výuka.
- PochvalaTitul Ekoškola na pracovišti Olbrachtova
Pracoviště Olbrachtova dlouhodobě obhajuje titul Ekoškola a systematicky rozvíjí environmentální výchovu.
- PochvalaInovativní výuka v základní škole
Pedagogové úspěšně realizují inovativní metody výuky a aktivně sdílejí zkušenosti pro rozvoj žáků.