Základní škola a Mateřská škola U Lesa, Karviná, příspěvková organizace

V hodinách matematiky na prvním stupni byl žákům umožněn výběr z úloh různé kognitivní náročnosti.

Ve výuce českého jazyka rozvíjely zařazené aktivity čtenářskou gramotnost, kreativitu žáků i jejich vzájemnou spolupráci.

Vyučujícím se dařilo realizovat úlohy tak, aby si žáci uvědomovali širší mezipředmětové vztahy a v přírodovědných předmětech byly vhodně využity příklady z praxe a mezipředmětové vztahy.

Ve výuce v základní škole jsou napříč ročníky úspěšně realizovány inovativní prvky výuky podporující vysokou aktivizaci žáků.

Žádný z dostupných dokumentů neuvádí informaci o tom, že by výuka probíhala bez zvonění.

Sledovaná výuka cizích jazyků (anglického a ruského) rozvíjela produktivní i percepční dovednosti.

Pokyny byly prováděny v cílovém jazyce, český jazyk vyučující používali pouze k upřesnění zadání.

Sledovaná výuka cizích jazyků (anglického a ruského) rozvíjela produktivní i percepční dovednosti.

V hodinách byly jasně stanoveny cíle, jejich vyhodnocování probíhalo průběžně jak žáky, tak vyučujícími. Pro zvýšení aktivizace byly vhodně zařazovány pohybové aktivity.

Pro pobyt venku mají k dispozici sportovní hřiště a pro další aktivity pozemek u školy.

Pro pobyt venku mají k dispozici sportovní hřiště a pro další aktivity pozemek u školy. Vybavení pomůckami, hrami, stavebnicemi a moderní technikou je na dobré úrovni.

Škola provozuje vlastní školní jídelnu na adrese U Lesa 713, Karviná, která zajišťuje stravování žáků.

Prostor byl pomocí obtížnějšího zadání věnován i žákům, kteří projevovali zájem o předmět.

Ve školním poradenském pracovišti působí speciální pedagožka, která se účelně věnuje práci s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a koordinuje působení asistentů pedagoga.

Ve školním poradenském pracovišti působí speciální pedagožka, výchovná poradkyně a školní metodička prevence.

Školní metodička prevence organizuje akce zaměřené na prevenci rizikového chování a napomáhá třídním učitelům při sestavování preventivních programů třídnických hodin.

Ředitelka pravidelně provádí dotazníková šetření pro zákonné zástupce (v rámci třídních schůzek), žáky a pedagogické pracovníky.

K jednotlivým činnostem byli účastníci vhodně motivováni a průběžně pozitivně slovně hodnoceni.

Zástupci tříd druhého stupně školy se scházejí ve školním parlamentu, své náměty tlumočí ředitelce, která s nimi konzultuje případné připomínky.

Škola pro podporu vzdělávání žáků nabízí řadu kroužků, např. keramický kroužek, angličtina pro první a druhý ročník, divadelní kroužek „Amadis“, sportovní kroužek, Mladý vědátor a 123D Design.

Tyto zájmové aktivity jsou vedeny pedagogy školy.

ŠD zajišťuje péči o Vaše dítě před vyučováním (od 6.00 hod.).