Školácheck

Základní škola a mateřská škola Český Těšín Pod Zvonek, příspěvková organizace

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

Pod Zvonek 1835/28, Český Těšín, 737 01

Další místa výuky: Slovenská 1911/1, Český Těšín, 737 01, Pod Zvonek 30, Český Těšín, 737 01

Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.

REDIZO 600135993 · IČO 48004693 · https://www.podzvonek.cz/

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola Pod Zvonek v Českém Těšíně nabízí široké zázemí pro pohybové aktivity, výuku cizích jazyků s rodilými mluvčími a silnou podporu inkluze včetně odborného psychologického zázemí. Pedagogicky se škola přiklání spíše k tradičnímu pojetí s využitím formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj spočívá v postupném rozšiřování moderních výukových metod, které by mohly dále obohatit stávající vzdělávací proces a podpořit inovativní přístupy ve výuce.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
—
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka
—
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

Portfolio je vhodným doplňkem slovního hodnocení a sebehodnocení žáků.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Výuka probíhá od 1. do 2. ročníku s časovou dotací jedné vyučovací hodiny týdně a od 3. do 9. ročníku s časovou dotací tři vyučovací hodiny týdně.

10 / 10
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky

K tomu jsou využívány zvukové nahrávky rodilých mluvčích, písně a říkanky, hry, obrazový materiál a cvičení v učebnicích i pracovních sešitech.

Ano
CLIL
—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Do vyučovacích hodin ostatních předmětů podle potřeby a únavy žáků zařazujeme tělovýchovné chvilky.

Ano
Bazén

Výuka probíhá v tělocvičně, na školním hřišti, na školním plaveckém bazéně.

Ano
Sportovní zázemí

ŠVP uvádí, že každý školní komplex má dvě tělocvičny a výuka TV probíhá v tělocvičně. | ŠVP uvádí sportovní multifunkční hřiště a městské hřiště využívané žáky školy; výuka TV probíhá také na školním hřišti.

10 / 10
Vlastní jídelna

Dodržování pitného režimu žáků i zaměstnanců školy zajišťují školní jídelny i bufety.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP
—
Školní psycholog

Školní poradenské pracoviště je tvořeno zástupcem ředitele, výchovným poradcem, školním metodikem prevence, popřípadě školním speciálním pedagogem, či školním psychologem.

Ano
Přípravná třída
—
Školní odborníci
—

Klima a komunikace

Tripartity

Zkoušíme model konzultací: rodiče - žák – učitel.

Ano
Školní parlament
—
Komunikační aplikace

Informace o průběhu a výsledcích vzdělávání jsou předávány prostřednictvím individuálních rozhovorů, elektronických žákovských knížek, které jsou součástí elektronického informačního systému.

5 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků
—
Kroužky ve škole
—
Ranní družina
—

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

Žádné dynamické signály.