Základní škola Havířov-Šumbark Gen. Svobody 16/284 okres Karviná
Index kvality: 50 / 100Generála Svobody 284/16, Havířov, 736 01
Souhrn hodnocení
Základní škola Havířov-Šumbark nabízí silné zázemí v oblasti sportu, inkluzivní podpory a pestré nabídky zájmových kroužků. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s dílčím využitím projektové výuky. Vzhledem k absenci zaznamenaných slabin se škola jeví jako stabilní instituce, přičemž prostor pro další rozvoj spočívá v postupném prohlubování moderních výukových metod a inovativních přístupů ke vzdělávání žáků v rámci celého školního kurikula.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
V organizačním vymezení výuky matematiky je uvedeno frontální vyučování, skupinové vyučování a práce ve dvojicích.
Do výuky je zařazena projektová výuka, témata projektů jsou zvolena podle věkových skupin žáků a náplně učiva.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Škola využívá pro výuku gymnastiky nářadí jako hrazdu, kladinu, žebřiny a lavičky.
Do školní jídelny hledáme nového kolegu/kolegyni na pozici kuchař/kuchařka, který bude zajišťovat přípravu a výdej pokrmů pro žáky i zaměstnance školy.
Inkluze a přístup
Žákům nadaným a mimořádně nadaným se poskytují podpůrná opatření, včetně individuálního vzdělávacího plánu a plánu pedagogické podpory.
Škola vytváří podmínky pro vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami prostřednictvím pěti stupňů podpůrných opatření a spolupráce školního poradenského pracoviště.
Při hodnocení žáků nadaných a mimořádně nadaných budeme uplatňovat intervenci speciálního pedagoga a školního psychologa.
Na škole pracuje školní poradenské pracoviště, jehož součástí je koordinátor protidrogové prevence.
Klima a komunikace
O slovní hodnocení zažádá rodič ředitele školy po domluvě třídním s učitelem.
Družina a kroužky
Pravidelné činnosti zahrnují výtvarné, pracovní, dramatické, hudební, sportovní a pohybové aktivity i činnosti s digitálními technologiemi.
Odpolední zájmovou činnost, která rozvíjí osobnost žáka a je všestranně zaměřená, provádí vychovatelé obvykle s žáky do 14 hodin.
Provoz ŠD: 6 8 hod a 11 16 hod.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
Žádné dynamické signály.