Základní škola a Mateřská škola s polským jazykem vyučovacím Dolní Lutyně Koperníkova 652 okres Karviná, příspěvková organizace
Koperníkova 652, Dolní Lutyně, 735 53
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Tato škola nabízí žákům vstřícné klima s důrazem na inkluzi, podporu nadaných dětí a kvalitní sportovní zázemí. Pedagogické zaměření se pohybuje spíše v tradiční rovině, přičemž škola postupně integruje moderní prvky, jako je projektová výuka a formativní hodnocení. Vzhledem k absenci zaznamenaných slabin se jako prostor pro další rozvoj nabízí prohlubování inovativních metod výuky, které by mohly dále obohatit stávající vzdělávací proces.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Výtvarná výchova je úzce spjat s ostatními vyučovacími předměty všech vzdělávacích oblastí a výuka probíhá i mimo areál školní budovy formou exkurzí či poznávání regionu.
Škola vyučuje vázané písmo.
Žákům při autoevaluaci důvěřujeme. Jejich sebehodnocení vnímáme jako zpětnou vazbu pro učitele, co a jak již zvládli.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Školní budova má tělocvičnu a výuka TV probíhá v tělocvičně školy. | Škola využívá pro výuku TV sportovní hřiště u ZŠ A. Jiráska v Dolní Lutyni.
Školní jídelna - výdejna – Základní škola a Mateřská škola Aloise Jiráska Dolní Lutyně Komenského 1000 okres Karviná, příspěvková organizace, Koperníkova 652, Dolní Lutyně, 735 53 (rejstřík MŠMT)
Inkluze a přístup
Poradenské služby ve škole zajišťuje školní poradenské pracoviště, ale přítomnost školního psychologa není explicitně uvedena.
Mateřská škola neeviduje děti s odkladem školní docházky.
Klima a komunikace
Na škole působí žákovská samospráva.
Rodiče jsou průběžně informování o prospěchu svých dětí jednak prostřednictvím systému EduPage.
Družina a kroužky
Kroužky vedou především učitelé, do práce s mládeží se mohou zapojit i rodiče nebo studenti vysokých škol či instruktoři šachového klubu.
Školní družina má odpolední provoz a je umístěna v kmenové třídě.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaÚzká spolupráce mezi mateřskou a základní školou
Škola zajišťuje funkční součinnost a propojení aktivit mezi mateřskou a základní školou pro hladký přechod dětí.
- PochvalaPříznivé klima a empatický přístup pedagogů
Škola vytváří pozitivní pracovní klima a uplatňuje empatický, respektující a individuální přístup k dětem i žákům.
- PochvalaEfektivní využívání aktivizačních metod výuky
Pedagogové v základní škole efektivně využívají aktivizační metody výuky a zaměřují se na sebehodnocení žáků.