Základní škola a Mateřská škola s polským jazykem vyučovacím Havířov - Bludovice Selská, příspěvková organizace
Selská 429/14, Havířov, 736 01
Souhrn hodnocení
Tato škola se profiluje výukou v polském jazyce a nabízí široké zázemí pro pohybové aktivity, inkluzi i podporu nadaných žáků. Pedagogicky se přiklání spíše k tradičnímu pojetí s využitím formativního hodnocení jako prvku modernizace. Vzhledem k absenci zaznamenaných slabin se škola jeví jako stabilní instituce, přičemž prostor pro další rozvoj spočívá v postupném prohlubování inovativních výukových metod nad rámec stávajícího zaměření.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Žákům při autoevaluaci důvěřujeme. Jejich sebehodnocení vnímáme jako zpětnou vazbu pro učitele, co a jak již zvládli.
Jazyky
Jazyk anglický se vyučuje od třetího do devátého vyučovacího ročníku.
Pohyb a zdraví
Chodby ve škole jsou světlé a prostorné, ve výklenku před odbornými učebnami je k dispozici pingpongový stůl.
Ve školní zahradě se nachází travnaté hřiště s doskočištěm, menší asfaltové hřiště a herní koutek s pískovištěm, sestavou řebříků a dřevěným domečkem pro menší děti.
Lyžařský výcvik pro žáky vyššího stupně
Ve školní budově je 6 klasických tříd, 2 odborné učebny, tělocvična a jídelna.
Inkluze a přístup
Dle pokynů poradenského pracoviště vypracuje takového žáka IVP a učitelé podporují jejich vývoj formou doplňujících úkolů, zapojují je do soutěží a předmětových olympiád.
Škola realizuje podpůrná opatření prvního až pátého stupně, spolupracuje s PPP či SPC a v případě potřeby vypracovává individuální vzdělávací plán (IVP).
Škola nemá podmínky na to, aby členem pedagogického sboru se stal speciální pedagog nebo školní psycholog.
Škola využívá Minimální preventivní program, systém včasné intervence SVI a realizuje prevenční program 7 kroků.
Zápis dětí do 1.tř. ZŠ (přípravných tříd) – počet dětí, které se dostavily k zápisu : 5.
Poradenské služby zajišťuje výchovný poradce a metodik prevence ve spolupráci s vedením školy, třídními učiteli a dalšími pedagogickými pracovníky.
Klima a komunikace
Rodiče jsou průběžně informování o prospěchu svých dětí jednak prostřednictvím žákovských knížek, jednak na třídních schůzkách a individuaálních konzultacích s vyučujícími.
Ač nejčastější formou hodnocení školní práce je hodnocení známkou, můžeme je doplňovat povzbuzujícím pozitivním písemným hodnocením – na 1. stupni hvězdičkou, razítkem, obrázkem, na 2. stupni krátkou, třeba i jednoslovně vyjádřenou pochvalou.
dětský parlament : je zřízen a aktivně pracuje
Rodiče jsou průběžně informování o prospěchu svých dětí jednak prostřednictvím žákovských knížek, jednak na třídních schůzkách a individuaálních konzultacích s vyučujícími.
Družina a kroužky
Žáci se mohou účastnit folklórně tanečního kroužku, kroužku angličtiny, ručních prací, turistického kroužku a kroužku cizích jazyků.
Kroužky vedou především učitelé, do práce s mládeží se mohou zapojit i rodiče nebo studenti vysokých škol.
Provoz školní družiny po celý pracovní týden je od 11:30 – 16:30, a to ve škole, poté do 17:00 v mateřské škole.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaVýuka v polském jazyce jako profilace školy
Škola se profiluje jako vzdělávací instituce s polským vyučovacím jazykem a důrazem na regionální tradice.