Základní škola T. G. Masaryka Bohumín-Pudlov Trnková 280 okres Karviná, příspěvková organizace
Trnková 280, Bohumín, 735 51
Souhrn hodnocení
Základní škola T. G. Masaryka v Bohumíně-Pudlově nabízí žákům inkluzivní prostředí s důrazem na podporu speciálních vzdělávacích potřeb, prevenci šikany a aktivní zapojení dětí prostřednictvím školního parlamentu. Vzhledem k omezenému množství dostupných dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s dílčím využitím projektové výuky, přičemž prostor pro další rozvoj spočívá v případném prohlubování moderních pedagogických metod.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Škola na svých webových stránkách v sekci Projekty uvádí seznam realizovaných projektů, jako jsou OP JAK Škola hrou, Ve škole spolu, Cesta příběhů, GRAMMY, MIŠ, Škola pro život či Duhová škola.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Inkluze a přístup
Škola poskytuje základní vzdělávání podle ŠVP ZV s upraveným obsahem a sníženými výstupy ve vzdělávání.
Škola uvádí v seznamu projektů program MIŠ - minimalizace šikany.
Škola poskytuje předškolní vzdělávání v přípravné třídě podle ŠVP PV Všichni jsme kamarádi.
Škola má na webu sekci Školní poradenské pracoviště, což indikuje přítomnost specialistů.
Klima a komunikace
Webové stránky školy uvádějí v hlavní nabídce položku Žákovský parlament.
Družina a kroužky
Škola uvádí, že poskytuje zájmové vzdělávání ve školní družině a kroužcích.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
Žádné dynamické signály.