Základní škola a Mateřská škola Školní 1/814, Havířov-Šumbark, příspěvková organizace
Školní 814/1, Havířov, 736 01
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Havířově-Šumbarku nabízí široké zázemí pro sportovní aktivity, výuku jazyků a inkluzivní podporu žáků včetně přípravné třídy. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s dílčím využitím projektové výuky. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba systematičtější práce s podpůrnými opatřeními, posílení vnitřní diferenciace výuky a zkvalitnění procesů řízení a zpětné vazby, které by podpořily celkovou efektivitu vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
V dokumentu jsou v tabulce pro matematiku uvedeny sloupce pro metody výuky, které však neobsahují žádné konkrétní konstruktivistické metody.
Žák se zapojuje aktivně do výtvarných soutěží a projektů.
Jazyky
Předmět anglický jazyk se vyučuje jako samostatný předmět : ve 3. ročníku 3 hodiny týdně
Pohyb a zdraví
Zdravotně preventivní pohybové aktivity zařazovaly učitelky nepravidelně a v různé kvalitě.
Inspekce uvádí, že k pohybovým aktivitám žáků slouží tělocvična.
Školní jídelna - výdejna – Základní škola a Mateřská škola Školní 1/814, Havířov-Šumbark, příspěvková organizace, Školní 814/1, Havířov, 736 01 (rejstřík MŠMT)
Inkluze a přístup
Škola aktuálně uvádí speciální pedagogy, ČŠI potvrzuje doučování a konzultace a zaměstnanecký přehled jmenuje školního asistenta.
Školní poradenské pracoviště zabezpečuje poradenské služby ve škole, avšak v seznamu pracovníků školního poradenského týmu psycholog uveden není.
Organizace vzdělávání v přípravné třídě probíhá v rozsahu 20 hodin týdně.
Aktuální přehled školního poradenského týmu jmenuje speciální pedagogy působící ve škole.
Klima a komunikace
Ve škole působí školní parlament složený ze zástupců žáků jednotlivých ročníků, který pod vedením pedagogů pomáhá při realizaci školních akcí a podílí se rovněž na chodu školy svými náměty.
Družina a kroužky
Systém zájmových sportovních i mimosportovních kroužků a spolupráce se Sdružením rodičů a přátel školy pořádá ve spolupráci s pedagogickými pracovníky pro žáky sportovní a kulturní akce celoškolního rozsahu.
Systém zájmových sportovních i mimosportovních kroužků a spolupráce se Sdružením rodičů a přátel školy pořádá ve spolupráci s pedagogickými pracovníky pro žáky sportovní a kulturní akce celoškolního rozsahu.
Provoz školní družiny Pondělí 6.30 - 7.55 11.40 - 16.15
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNesystematická podpůrná opatření
Podpůrná opatření prvního stupně nejsou u žáků ohrožených školním neúspěchem uplatňována vždy systematicky.
- PochvalaBezpečné a vstřícné prostředí
Pedagogové vytvářejí respektujícím přístupem bezpečné klima podporující rovný přístup ke vzdělávání všech žáků.
- PochvalaKvalitní spolupráce s vnějšími partnery
Škola efektivně spolupracuje s řadou institucí, což obohacuje vzdělávací proces a rozvíjí kompetence žáků.
- VarováníNedostatečná diferenciace a práce s informacemi
Výuka postrádá dostatečnou diferenciaci úkolů a systematickou práci žáků s různými informačními zdroji.
- VarováníNedostatky v řízení a zpětné vazbě
Škola nedostatečně poskytuje zpětnou vazbu učitelkám v MŠ a nevede kvalitní zápisy z pedagogických rad.