Základní škola a Mateřská škola s polským jazykem vyučovacím - Szkoła Podstawowa i Przedszkole, Karviná, příspěvková organizace
Dr. Olszaka 156/2, Karviná, 733 01
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Tato škola s polským vyučovacím jazykem nabízí kvalitní klima a silné zázemí v oblasti jazykové výuky, inkluze i sportovních aktivit. Pedagogicky se orientuje spíše tradičně s prvky moderních metod, jako je projektová výuka či formativní hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje modernizace sociálního zařízení u tělocvičny a posílení diferenciace úkolů, která by lépe reflektovala individuální potřeby žáků v rámci výuky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Zapojení školy do projektů a soutěží, pestrá nabídka a realizace různorodých školních i mimoškolních aktivit účinně podporují všestranný rozvoj osobnosti dětí a žáků.
Pro průběžné hodnocení používáme různé formy, od klasifikace, přes bodové hodnocení, slovní hodnocení, až po sebehodnocení žáků.
Jazyky
Výuka anglického jazyka je zařazena od třetího ročníku, v prvním a druhém ročníku formou nepovinného předmětu.
Žáci si mohou vybrat z šesti zájmových útvarů, které podporují rozvoj jejich pohybových a jazykových dovedností (např. Aktivity s rodilým mluvčím).
Pohyb a zdraví
Především na prvním stupni vyučující často zařazovali relaxační chvilky a pohybové aktivity ke kompenzaci únavy a k podpoře pozornosti.
Plavecký bazén STaRS – plavecké výcviky, městské plavecké soutěže i organizace vlastních akcí.
Výuka tělesné výchovy probíhá v tělocvičně. | Školní zahrada má dvě hřiště: jedno travnaté s běžeckou dráhou a doskočištěm a druhé s umělým povrchem.
Stravování žáků zajišťuje školní kuchyně.
Inkluze a přístup
ČŠI uvádí, že škola neúspěšným žákům nabízí doučování, a školní web nabízí žákům se specifickými obtížemi individuální reedukaci pedagogickou.
Psycholog szkolny mgr Barbara Zemene - e-mail: psycholog@pzskarvina.cz
Školní web jmenuje školního psychologa Mgr. Barbaru Zemene.
Klima a komunikace
Zapojení školy do projektů a soutěží, pestrá nabídka a realizace různorodých školních i mimoškolních aktivit včetně aktivního působení školního žákovského parlamentu účinně podporují všestranný rozvoj osobnosti dětí a žáků.
Škola komunikuje se zákonnými zástupci prostřednictvím elektronické třídní knihy (dále jen Bakaláři), žákovské knížky (1. a 2. třída) a webových stránek školy (www.pzskarvina.cz).
Družina a kroužky
Zaměřujeme se na následující oblasti: Kultura a umění (například pěvecký sbor, folklorní soubor, výtvarný kroužek), Sport a tělesná výchova (například sportovní kroužky, turistické aktivity, bruslení), Různé (redakční kroužek, ekologický kroužek), Skautský oddíl (Harcerze).
Škola se snaží nabízet kroužky a mimoškolní aktivity v rámci svých aktuálních možností (personálních, materiálních) a zájmu dětí.
Provoz: ranní družina: 6:15 – 7:55
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníZastaralé sociální zařízení u tělocvičny
Škola plánuje rekonstrukci nevyhovujícího sociálního zázemí pro žáky u tělocvičny.
- VarováníNedostatečná diferenciace úkolů
Škola má prostor pro zlepšení v míře diferenciace úkolů vzhledem k individuálním předpokladům žáků.
- PochvalaŠkola s polským jazykem vyučovacím
Škola se profiluje jako vzdělávací instituce s polským jazykem vyučovacím pro všechny předměty kromě češtiny.
- PochvalaKvalitní řízení a klima školy
Systematické řízení ředitele a spolupráce sboru vytváří zdravé pracovní prostředí a klima podporující vzdělávání.