Základní škola a Mateřská škola s polským jazykem vyučovacím - Szkoła Podstawowa i Przedszkole, Karviná, příspěvková organizace
Index kvality: 55 / 100Dr. Olszaka 156/2, Karviná, 733 01
Souhrn hodnocení
Tato škola se zaměřuje na tradiční výuku s prvky projektového vyučování a klade velký důraz na kvalitní klima, inkluzi a širokou nabídku volnočasových aktivit. Silnou stránkou je podpora jazykových dovedností a péče o žáky se speciálními potřebami. Prostor pro další rozvoj představuje potřeba rekonstrukce sociálního zařízení a posílení diferenciace výuky, která by lépe reflektovala individuální potřeby a různorodé tempo učení jednotlivých žáků.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
V průběhu hospitovaných vyučovacích hodin vhodně střídali metody výuky a formy práce, které efektivně napomáhaly plnit stanovený cíl hodiny a přinášely zapojení a aktivitu většiny žáků.
Zapojení školy do projektů a soutěží, pestrá nabídka a realizace různorodých školních i mimoškolních aktivit včetně aktivního působení školního žákovského parlamentu účinně podporují všestranný rozvoj osobnosti dětí a žáků.
Po zvonění na hodinu sedí všichni žáci na svých místech v lavicích a mají připravené pomůcky na hodinu podle rozvrhu.
Jazyky
Výuka anglického jazyka je zařazena od třetího ročníku, v prvním a druhém ročníku formou nepovinného předmětu.
Žáci si mohou vybrat z šesti zájmových útvarů, které podporují rozvoj jejich pohybových a jazykových dovedností (např. Aktivity s rodilým mluvčím).
Pohyb a zdraví
Především na prvním stupni vyučující často zařazovali relaxační chvilky a pohybové aktivity ke kompenzaci únavy a k podpoře pozornosti.
Plavecký bazén STaRS – plavecké výcviky, městské plavecké soutěže i organizace vlastních akcí.
Zimní stadion – pronájem ledové plochy pro školní akce a akce turistického kroužku.
Škola má zřízenou školní jídelnu, což je doloženo záznamem v profilu školy s uvedeným IZO 119701073.
Inkluze a přístup
Činnost ŠD je v souladu s principy: individualizace vzdělávání.
Pro tyto žáky zpracováváme IVP (individuální vzdělávací plány), které vypracovává třídní učitel ve spolupráci s učiteli jednotlivých předmětů a pedagogy provádějícími edukaci.
Psycholog szkolny mgr Barbara Zemene - e-mail: psycholog(malpa)pzskarvina.cz
Cíle školní družiny zahrnují prevenci rizikového chování.
Klima a komunikace
Aktivní je i školní žákovský parlament, který se svou činností podílí na organizaci některých školních akcí (příprava občerstvení pro rodiče před třídními schůzkami, tematické dny pro žáky „Zelený den“, filmová noc).
Pro celkové hodnocení používáme klasifikaci, pouze na žádost rodičů a doporučení PPP se u žáků se SVPU používá hodnocení slovní.
Aktivní je i školní žákovský parlament, který se svou činností podílí na organizaci některých školních akcí.
Družina a kroužky
Zaměřujeme se na následující oblasti: Kultura a umění (například pěvecký sbor, folklorní soubor, výtvarný kroužek), Sport a tělesná výchova (například sportovní kroužky, turistické aktivity, bruslení), Různé (redakční kroužek, ekologický kroužek), Skautský oddíl.
Škola se snaží nabízet kroužky a mimoškolní aktivity v rámci svých aktuálních možností (personálních, materiálních) a zájmu dětí.
ranní družina: 6:15 – 7:55
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníPotřeba rekonstrukce sociálního zařízení
Inspekce identifikovala jako příležitost ke zlepšení nutnou rekonstrukci zastaralého sociálního zařízení u tělocvičny.
- VarováníNedostatečná diferenciace výuky
Inspekce doporučuje zvýšit míru diferenciace úkolů vzhledem k individuálním předpokladům žáků v průběhu vyučovacích hodin.
- PochvalaKvalitní klima a spolupráce
Škola vytváří zdravé pracovní prostředí a klima podporující efektivní vzdělávání díky aktivnímu řízení a spolupráci sboru.
- PochvalaPodpora rozvoje žáků skrze aktivity
Škola efektivně podporuje všestranný rozvoj žáků prostřednictvím pestré nabídky aktivit a činnosti žákovského parlamentu.