Školácheck

Základní škola a Mateřská škola s polským jazykem vyučovacím - Szkoła Podstawowa i Przedszkole, Karviná, příspěvková organizace

Index kvality: 55 / 100

Dr. Olszaka 156/2, Karviná, 733 01

REDIZO 600136566 · IČO 64628680 · https://www.pzskarvina.cz

Souhrn hodnocení

Tato škola se zaměřuje na tradiční výuku s prvky projektového vyučování a klade velký důraz na kvalitní klima, inkluzi a širokou nabídku volnočasových aktivit. Silnou stránkou je podpora jazykových dovedností a péče o žáky se speciálními potřebami. Prostor pro další rozvoj představuje potřeba rekonstrukce sociálního zařízení a posílení diferenciace výuky, která by lépe reflektovala individuální potřeby a různorodé tempo učení jednotlivých žáků.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

V průběhu hospitovaných vyučovacích hodin vhodně střídali metody výuky a formy práce, které efektivně napomáhaly plnit stanovený cíl hodiny a přinášely zapojení a aktivitu většiny žáků.

Ne
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

Zapojení školy do projektů a soutěží, pestrá nabídka a realizace různorodých školních i mimoškolních aktivit včetně aktivního působení školního žákovského parlamentu účinně podporují všestranný rozvoj osobnosti dětí a žáků.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění

Po zvonění na hodinu sedí všichni žáci na svých místech v lavicích a mají připravené pomůcky na hodinu podle rozvrhu.

Ne
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Výuka anglického jazyka je zařazena od třetího ročníku, v prvním a druhém ročníku formou nepovinného předmětu.

5 / 10
Rodilí mluvčí

Žáci si mohou vybrat z šesti zájmových útvarů, které podporují rozvoj jejich pohybových a jazykových dovedností (např. Aktivity s rodilým mluvčím).

Ano
CLIL
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Především na prvním stupni vyučující často zařazovali relaxační chvilky a pohybové aktivity ke kompenzaci únavy a k podpoře pozornosti.

Ano
Bazén

Plavecký bazén STaRS – plavecké výcviky, městské plavecké soutěže i organizace vlastních akcí.

Ne
Sportovní zázemí

Zimní stadion – pronájem ledové plochy pro školní akce a akce turistického kroužku.

5 / 10
Speciální formy tělocviku
Vlastní jídelna

Škola má zřízenou školní jídelnu, což je doloženo záznamem v profilu školy s uvedeným IZO 119701073.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Činnost ŠD je v souladu s principy: individualizace vzdělávání.

2 / 10
Podpora SVP

Pro tyto žáky zpracováváme IVP (individuální vzdělávací plány), které vypracovává třídní učitel ve spolupráci s učiteli jednotlivých předmětů a pedagogy provádějícími edukaci.

5 / 10
Školní psycholog

Psycholog szkolny mgr Barbara Zemene - e-mail: psycholog(malpa)pzskarvina.cz

Ano
Prevence šikany

Cíle školní družiny zahrnují prevenci rizikového chování.

2 / 10
Přípravná třída
Speciální pedagogové

Klima a komunikace

Tripartity

Aktivní je i školní žákovský parlament, který se svou činností podílí na organizaci některých školních akcí (příprava občerstvení pro rodiče před třídními schůzkami, tematické dny pro žáky „Zelený den“, filmová noc).

Ne
Slovní hodnocení

Pro celkové hodnocení používáme klasifikaci, pouze na žádost rodičů a doporučení PPP se u žáků se SVPU používá hodnocení slovní.

Ano
Školní parlament

Aktivní je i školní žákovský parlament, který se svou činností podílí na organizaci některých školních akcí.

Ano
Komunikační aplikace

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Zaměřujeme se na následující oblasti: Kultura a umění (například pěvecký sbor, folklorní soubor, výtvarný kroužek), Sport a tělesná výchova (například sportovní kroužky, turistické aktivity, bruslení), Různé (redakční kroužek, ekologický kroužek), Skautský oddíl.

7 / 10
Kroužky ve škole

Škola se snaží nabízet kroužky a mimoškolní aktivity v rámci svých aktuálních možností (personálních, materiálních) a zájmu dětí.

Ano
Ranní družina

ranní družina: 6:15 – 7:55

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníPotřeba rekonstrukce sociálního zařízení

    Inspekce identifikovala jako příležitost ke zlepšení nutnou rekonstrukci zastaralého sociálního zařízení u tělocvičny.

  • VarováníNedostatečná diferenciace výuky

    Inspekce doporučuje zvýšit míru diferenciace úkolů vzhledem k individuálním předpokladům žáků v průběhu vyučovacích hodin.

  • PochvalaKvalitní klima a spolupráce

    Škola vytváří zdravé pracovní prostředí a klima podporující efektivní vzdělávání díky aktivnímu řízení a spolupráci sboru.

  • PochvalaPodpora rozvoje žáků skrze aktivity

    Škola efektivně podporuje všestranný rozvoj žáků prostřednictvím pestré nabídky aktivit a činnosti žákovského parlamentu.