Základní škola a Mateřská škola Borovského, Karviná, příspěvková organizace
Ve Svahu 775/1, Karviná, 734 01
Souhrn hodnocení
Základní škola Borovského v Karviné nabízí široké spektrum aktivit včetně výuky cizích jazyků s rodilými mluvčími a bohaté nabídky zájmových kroužků. Škola kombinuje tradiční výuku s moderními prvky, jako je genetická metoda čtení či formativní hodnocení. Silnou stránkou je propracovaný systém inkluze a péče o klima. Prostor pro další rozvoj spočívá v prohloubení inovativních metod, které by mohly ještě více podpořit celkovou modernizaci vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
V 1. - 3. ročníku je v obsahu učiva uvedena genetická metoda čtení.
V rámci mezipředmětových vztahů se zapojujeme do soutěží a akcí literárních, výtvarných, zeměpisných, dějepisných a zdůrazňujeme propojenost našich kulturních tradic se vztahem k přírodě.
Žákovi je umožněno účastnit se hodnotícího procesu formou sebehodnocení a portfolio učí žáka sebehodnocení.
Jazyky
Naši žáci se učí angličtinu od první třídy.
Pro žáky 3. a 4. tříd nabízíme kroužky anglického jazyka s rodilou mluvčí z USA.
Naše škola opět splnila všechny podmínky a získala oficiální status Cambridge English Preparation Centre pro školní rok 2025/2026!
Pohyb a zdraví
Kromě již zmíněných 19 kmenových tříd má škola 5 oddělení družiny, 18 odborných učeben, 3 hřiště, 2 tělocvičny.
zvyšování příznivého klimatu ve třídních kolektivech formou organizování výletů, exkurzí, ŠVP, lyžařského výcvikového kurzu
Pitný režim zajišťuje školní jídelna nabídkou džusů, čaje a kakaa.
Inkluze a přístup
Pro nadané žáky může ředitel školy vytvářet skupiny, vzdělávání se může uskutečňovat podle individuálního vzdělávacího plánu nebo umožnit účast na výuce ve vyšším ročníku.
Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami vychází z vyhlášky č. 27/2016 Sb. a upravuje se podle jednotlivých stupňů poskytnutých podpůrných opatření.
Školní poradenské pracoviště zahrnuje školního psychologa.
Minimální preventivní program je dokument školy zaměřený na výchovu žáků ke zdravému životnímu stylu, prevenci šikany a vytváření pozitivní atmosféry na škole.
Na škole působí výchovný poradce, metodik prevence sociálně-patologických jevů a speciální pedagog.
Klima a komunikace
Dokumentační portfolio dvakrát až třikrát ročně slouží jako podklad ke konzultaci žák - rodič - učitel.
U žáka s vývojovou poruchou učení rozhodne ředitel školy o použití slovního hodnocení na základě žádosti zákonného zástupce žáka.
Družina a kroužky
Kromě výuky jazyků můžeme nabídnout našim žákům také různé kroužky – sportovní, hudební – výuka na flétnu, výtvarně-keramický, rozhlasový, čtenářský, psaní všemi deseti, sportovní, zdravotní atd.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
Žádné dynamické signály.