Školácheck

Základní škola Orlová-Lutyně K. Dvořáčka 1230 okres Karviná, příspěvková organizace

Index kvality: 54 / 100

Karla Dvořáčka 1230, Orlová, 735 14

REDIZO 600136701 · IČO 75026635 · https://www.zsdvoracka.cz/

Souhrn hodnocení

Základní škola Orlová-Lutyně nabízí široké zázemí pro pohybové aktivity, podporu nadaných žáků a hudební profilaci. Pedagogicky se škola přiklání spíše k tradičnímu pojetí s dílčími inovačními prvky. Vzhledem k omezené dostupnosti dat lze za oblasti k dalšímu rozvoji považovat posílení spolupráce s rodiči, modernizaci vybavení cvičné kuchyně a nastavení strategií pro práci s narůstajícím počtem žáků ze sociálně znevýhodněného prostředí.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Žáci se zúčastnili ročníkové soutěže v recitaci, AJ a matematice - Cvrček.

Ne
Genetická metoda čtení

Pedagogický pracovník absolvoval seminář Posouzení vývoje čtení a psaní na 1. stupni.

2 / 10
Projektová výuka

Ve všech ročnících vybíráme učivo, které se dá učit projektově, s větším aktivním zapojením žáků – např. starověký Egypt, husitství, apod.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Na I. stupni jsme zařadili výuku anglického jazyka již od 1. třídy.

10 / 10
Rodilí mluvčí

Dokumenty neuvádějí přítomnost rodilých mluvčích ve výuce.

Ne
CLIL

Dokumenty neuvádějí využití metody CLIL.

Ne
Cambridge příprava

Dokumenty neuvádějí přípravu na mezinárodní zkoušky typu Cambridge.

Ne

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Při volných činnostech ve třídách ŠD i pobytu venku jsou u dětí posilovány kompetence komunikační, k řešení problémů, práce v kolektivu.

Ano
Bazén

Vybavení školy vyučovacími pomůckami, technikou, sportovním zařízením je na dobré úrovni, disponujeme 2 tělocvičnami, 1 posilovnou, multifunkční atletickou dráhou.

Ne
Sportovní zázemí

Disponujeme 2 tělocvičnami, 1 posilovnou, multifunkční atletickou dráhou s umělým povrchem a přírodní učebnou na školní zahradě.

7 / 10
Speciální formy tělocviku
Vlastní jídelna

Součástí školy je školní jídelna na adrese Karla Dvořáčka 1230, Orlová - Lutyně.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Na škole je zřízeno Školní centrum pro podporu nadání a s talentovanými žáky se pracuje v kroužcích.

7 / 10
Podpora SVP

Škola eviduje 119 žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, využívá 11 asistentek pedagoga, 2 školní asistentky a speciálního pedagoga pro hodiny speciálně pedagogické péče.

10 / 10
Školní psycholog

Do týmu poradenského centra patří výchovný poradce, metodik prevence, speciální pedagog a nově také školní psycholog.

Ano
Prevence šikany

Škola má vypracovaný Minimální preventivní program zaměřený na prevenci sociálně patologických jevů a šikany, který plní metodik prevence.

7 / 10
Přípravná třída
Speciální pedagogové

Klima a komunikace

Tripartity

Individuální pohovory dle potřeby prevence, rodič, vedení školy, Výchovné komise TU, vých. por., metodik školní psycholog.

Ne
Slovní hodnocení

Zaměřit se na formativní hodnocení školy.

2 / 10
Školní parlament

Na škole pracuje dětský školní parlament, který má určeného svého koordinátora z řad pedagogických pracovníků.

Ano
Komunikační aplikace

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí kroužky Šikulky (keramika, výtvarné techniky), dětskou Zumbu, jógu a hry se stavebnicemi.

7 / 10
Kroužky ve škole

Kroužky vedou přímo paní vychovatelky školy (např. paní vychovatelka Gabčová, Strumínská, Uherková, Sobotková).

Ano
Ranní družina

Ranní provoz je od 6 - 8 a v době děleného vyučování ve úterý, středu a čtvrtek od 6 – 8:45h.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatečná spolupráce s rodiči a institucemi

    Škola uvádí slabé stránky v oblasti spolupráce s některými rodiči a externími institucemi.

  • VarováníNárůst žáků ze sociálně znevýhodněného prostředí

    Zvyšující se počet žáků ze sociálně znevýhodněného prostředí komplikuje spolupráci a vzdělávací proces.

  • VarováníZastaralé vybavení cvičné kuchyně

    Učebna cvičné kuchyně je zastaralá a vyžaduje nutnou revitalizaci pro zajištění kvalitní výuky.

  • PochvalaRozšířená výuka hudební výchovy

    Škola je profilována jako škola s rozšířenou výukou hudební výchovy, což tvoří její hlavní identitu.

  • PochvalaÚspěšné pěvecké sbory a hudební profilace

    Pěvecké sbory školy dosahují vynikajících výsledků na krajských, celostátních i mezinárodních soutěžích.