Základní škola a Mateřská škola Hostašovice, příspěvková organizace
Index kvality: 60 / 100č.p. 31, Hostašovice, 741 01
Souhrn hodnocení
Základní škola Hostašovice nabízí širokou škálu aktivit včetně výuky venku, podpory nadaných žáků a kvalitního zázemí pro volný čas. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s dílčími prvky moderních metod, jako je konstruktivistická matematika či projektová výuka. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit, nicméně škola vykazuje prostor pro další rozvoj v oblasti širší implementace inovativních vzdělávacích přístupů.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
V mateřské škole pracujeme s prvky Hejného metody.
Výroční zpráva obsahuje v obsahu kapitolu 7.4 Přehled výukových projektů, exkurzí, besed a dalších aktivit ve školním roce 2023/2024.
Jazyky
Učební plán I. stupně pro školní rok uvádí Anglický jazyk jako předmět již od 1. ročníku.
Dokumenty neobsahují žádnou zmínku o přítomnosti rodilých mluvčích ve výuce.
Dokumenty neobsahují žádnou zmínku o využívání metody CLIL.
Dokumenty neobsahují žádnou zmínku o přípravě na mezinárodní jazykové zkoušky.
Pohyb a zdraví
Školní družina preferuje pobyt venku a nabízí dětem denně příležitost k všestrannému pohybu na čerstvém vzduchu.
Žáci školy se pravidelně účastní základního kurzu plaveckého výcviku na bazéně v Novém Jičíně.
Škola disponuje tělocvičnou, fotbalovým hřištěm a multifunkčním hřištěm v blízkosti budovy.
Součástí školy je také školní kuchyně (školní jídelna) s kapacitou 120 strávníků, která dodává obědy mateřské škole, základní škole i cizím strávníkům.
Inkluze a přístup
Výchovný poradce má v plánu vyhledávání a evidenci žáků se specifickými vzdělávacími potřebami a žáků talentovaných, nadaných.
Škola spolupracuje se speciálními pracovišti (PPP, SPC) a výchovný poradce zajišťuje vyhledávání a evidenci žáků se specifickými vzdělávacími potřebami.
Od ledna školního roku 2023/2024 škola získala na osm hodin týdně školního psychologa v rámci projektu OP JAK.
Školní psycholog se ve spolupráci s třídními učiteli podílí na zajištění dobrého klima ve třídách a prevenci sociálně patologických jevů.
speciální pedagog, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Ústně jsou informace zákonným zástupcům poskytovány na společné třídní schůzce a konzultačních hodinách, tzv. Trojlístcích pak kdykoliv v případě potřeby.
V průběhu školního se využívá hodnocení známkou, ale i slovní hodnocení.
Vytváříme prostředí vzájemné důvěry a respektu, kdy žákům poskytujeme možnost podílet se na směřování a řízení školy.
Družina a kroužky
Škola nabízí zájmové útvary: Anglický jazyk, Italština, Flétničky, Házená a Tvořílek.
Dokument uvádí seznam zájmových útvarů přímo pod hlavičkou školy v rámci učebních plánů.
Ranní družina probíhala v čase od 06:00 08:00 hod.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
Žádné dynamické signály.