Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace
Školní 64, Jakubčovice nad Odrou, 742 36
Souhrn hodnocení
Základní škola v Jakubčovicích nad Odrou nabízí vyvážený vzdělávací program s důrazem na inkluzi, podporu nadaných žáků a zdravý životní styl. Škola kombinuje tradiční přístup s prvky inovací, jako je projektová výuka či Montessori pedagogika. Vzhledem k absenci zaznamenaných slabin se škola jeví jako stabilní instituce, přičemž prostor pro další rozvoj spočívá v prohlubování moderních výukových metod a udržování vysokého standardu v oblasti komunikace s rodiči.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Projektové dny zpravidla jednou týdně výuka mimo budovu školy (pobyt venku, výukové programy).
Aktivizující formativní hodnocení formativní hodnocení a sebehodnocení (absence známek) slovní hodnocení, které poskytuje komplexní zpětnou vazbu.
Jazyky
anglický jazyk již od 1. třídy formou kroužku
Pohyb a zdraví
Denní i týdenní rozvrh činnosti je sestaven tak, aby splňoval požadavky psychohygieny, vytvářel prostor přirozené relaxace sil, střídání klidných a pohybových činností.
Ke školnímu objektu náleží i školní zahrada vybavená prvky pro pohybové aktivity, relaxaci i prvky odpočinkové zóny a k pohybovým aktivitám lze využívat tělocvičnu.
Spolupráce při organizaci výuky plavání aj.
Stravování žáků je zajištěno ve vlastní školní jídelně s kuchyní, která se nachází v budově mateřské školy vzdálené 100 m od budovy školy.
Inkluze a přístup
Pro rozvoj talentovaných jedinců školní družina nabízí doplňkové aktivity v oblasti jejich zájmu a profilace.
Žákům byly vypracovány individuální vzdělávací plány dle doporučení poradenského zařízení a byl stanoven předmět speciálně pedagogické péče.
Umíme rodičům doporučit externího dětského psychologa a logopeda, s nímž spolupracujeme.
Plnit cíle Minimálního preventivního programu pro daný školní rok.
Vedoucí ŠJ, speciální pedagog, zástupkyně statutárního orgánu: PhDr. Lenka Lukašíková, MBA.
Klima a komunikace
Kromě společných třídních schůzek organizujeme i konzultace ve trojici učitel, dítě, rodič.
Aktivizující formativní hodnocení formativní hodnocení a sebehodnocení (absence známek) slovní hodnocení, které poskytuje komplexní zpětnou vazbu.
Rodičům jsou dostupné kontakty na všechny učitele a vedení školy.
Družina a kroužky
Provoz školní družiny se dělí na ranní a odpolední provoz.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaAlternativní program Montessori pedagogiky
Škola ve svém vzdělávacím programu integruje prvky alternativní Montessori pedagogiky jako součást své profilace.