Základní škola T. G. Masaryka Fulnek, příspěvková organizace
Masarykova 426, Fulnek, 742 45
Souhrn hodnocení
Základní škola T. G. Masaryka ve Fulneku nabízí kvalitní materiální zázemí, širokou nabídku kroužků a důraz na pohybové aktivity či podporu nadaných žáků. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky projektové výuky a formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba zefektivnit vnitřní řízení, zajistit plnou funkčnost školního poradenského pracoviště a posílit diferenciaci výuky na druhém stupni pro lepší naplnění individuálních potřeb žáků.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Učitel využívá miniprojekty v rámci projektových dnů a vede žáky k aktivnímu podílu na plánování, přípravě, realizaci a hodnocení různých aktivit.
Učitel vede žáky k tvorbě portfolia, kde si žák ukládá své pracovní výsledky, vede žáky k sebehodnocení a diskutuje se žáky o výsledcích jejich práce.
Jazyky
Obsah vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace se realizuje na naší škole v rámci vyučovacích předmětů: Český jazyk a literatura Anglický jazyk (od 3. ročníku).
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Pod vedením učitele zařazuje do pohybového režimu cvičení během dne (tělovýchovné chvilky).
Žáci s přihlédnutím k určité sportovní aktivitě cvičí v tělocvičně, na školním hřišti, ve volné přírodě nebo v plaveckém bazénu v Novém Jičíně.
Zahrnuje 2 tělocvičny, školní hřiště s umělým trávníkem.
lyžování, plavání
Škola nemá vlastní školní jídelnu (od 1. 9. 2023), školní stravování je zajištěno v prostoru školy jiným právním subjektem.
Inkluze a přístup
Škola je otevřená žákům talentovaným a žákům mimořádně nadaným.
Výchovný poradce koordinuje sestavení individuálního vzdělávacího plánu (IVP), který zahrnuje speciálně pedagogické postupy a alternativní metody.
Školní poradenské pracoviště tvoří výchovný poradce, metodik prevence a speciální pedagog.
V tomto školním roce byla sestavena školní preventivní strategie, tzv. Minimální preventivní program.
Od minulé inspekční činnosti ve školním roce 2017/2018 nejsou součástí školy mateřská škola a školní jídelna.
školní metodik prevence, výchovný poradce, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Žáci mají možnost aktivně se zapojovat do života školy prostřednictvím žákovského parlamentu, který během školního roku připravuje řadu originálních a srdečných akcí.
Způsob informování rodičů: žákovská knížka (papírová), třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli.
Družina a kroužky
Škola nabízí širokou škálu kroužků, jako jsou anglický jazyk, keramický, pěvecký, počítačový, gymnastický, pohybové hry a flétnička.
Zájmové kroužky ve škole vedli pedagogičtí pracovníci školy, např. p. Křivonožková, p. Sokolová, p. Šaflová či p. Kvita.
Provozní doba: 6. 15 – 7. 50, 11. 40- 16. 00
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNeefektivní řízení a kontrolní systém
Řízení vzdělávací činnosti a kontrolní systém nejsou nastaveny efektivně, což negativně ovlivňuje organizaci výuky.
- VarováníNefunkční školní poradenské pracoviště
Školní poradenské pracoviště není organizačně funkční, kompetence členů nejsou jasně rozděleny a činnost není efektivní.
- VarováníNedostatečná diferenciace výuky na 2. stupni
Na druhém stupni chybí diferenciace výuky a pedagogové nedostatečně využívají moderní vzdělávací postupy.
- PochvalaKvalitní materiální zázemí školy
Škola disponuje kvalitně vybavenými odbornými učebnami a didaktickou technikou v souladu s koncepčním směřováním.
- PochvalaAktivní žákovský parlament
Žákovský parlament aktivně zapojuje žáky do života školy a podporuje jejich spolupráci a iniciativu.