Základní škola a Mateřská škola Veřovice, příspěvková organizace
Index kvality: 48 / 100č.p. 276, Veřovice, 742 73
Souhrn hodnocení
Základní škola ve Veřovicích nabízí širokou podporu nadaných žáků, důraz na pohybové aktivity a kvalitní zázemí školní družiny. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s dílčími prvky inovativních metod. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou kvalitu kategoricky hodnotit. Jako prostor pro další rozvoj se jeví zejména logistické řešení výuky, konkrétně komplikované přemisťování žáků mezi jednotlivými budovami školy.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
V matematice žáci využívali práci ve dvojicích a skupinovou práci, která rozvíjela jejich kompetence k týmové spolupráci.
Dostupné dokumenty neuvádějí využití genetické metody čtení.
Škola každoročně realizuje Předvánoční jarmark, kterému předchází společný projektový den školy a školní družiny.
Děti byly vedeny k samostatnému rozhodování, odpovědnosti za svá rozhodnutí a každá činnost byla podpořena množstvím vhodných pomůcek, jejichž výběr respektoval věkové a individuální schopnosti dětí.
Jazyky
V rámci učebního plánu jsou disponibilní hodiny využity na prvním stupni zejména k posílení výuky českého jazyka a matematiky a k zavedení anglického jazyka od prvního ročníku.
Dokumenty neuvádějí přítomnost rodilých mluvčích ve výuce.
Dokumenty neuvádějí využití metody CLIL.
Dokumenty neuvádějí přípravu na mezinárodní zkoušky.
Pohyb a zdraví
Každodenní zařazení pohybových chvilek a tělovýchovných aktivit podporuje u dětí správné držení těla a jejich tělesnou zdatnost.
Základní škola pro své žáky organizuje ozdravné pobyty s environmentální náplní, lyžařský kurz, plavecký výcvik žáků 1. až 4. ročníku a výcvik bruslení.
Cílené tělovýchovné aktivity probíhají nejen ve třídách, ale i v tělocvičně.
Stravování dětí a žáků zajišťuje školní jídelna a školní jídelna – výdejna, které jsou součástí školy.
Inkluze a přístup
Pro rychlejší a nadanější žáky byla připravena další rozšiřující práce.
K termínu inspekční činnosti školu navštěvovalo 164 žáků, z toho 23 žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a pro 9 z nich škola vypracovala individuální vzdělávací plány.
Školní poradenské pracoviště tvoří výchovná poradkyně a metodička prevence.
Škola má zpracován Program proti šikanování ze dne 26. 9. 2019 a Minimální preventivní program 2019-2020.
Klima a komunikace
O výsledcích vzdělávání informuje základní škola zákonné zástupce žáků prostřednictvím elektronických žákovských knížek, na pravidelných třídních schůzkách, při osobních konzultacích nebo na neformálních setkáních.
Hodnocení dětí zařazovaly učitelky převážně popisným způsobem.
Seznam dokladů neobsahuje žádnou zmínku o školním parlamentu.
Družina a kroužky
Školní družina organizuje zájmové kroužky, konkrétně Flétničky a Angličtinu.
Školní družina prostřednictvím nabízených aktivit žáky úspěšně motivuje k zájmovému vzdělávání a organizuje pro ně zájmové kroužky.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníKomplikované přemisťování žáků mezi budovami
Inspekce konstatuje přetrvávající komplikované přemisťování žáků mezi dvěma budovami školy a chybějící propojení.