Základní škola a Mateřská škola Slatina, okres Nový Jičín, příspěvková organizace
č.p. 34, Slatina, 742 93
Souhrn hodnocení
Základní škola ve Slatině nabízí žákům širokou podporu v oblasti inkluze, jazykové výuky a sportovních aktivit. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s prvky moderních metod, jako je projektová výuka a formativní hodnocení. Vzhledem k absenci zaznamenaných slabin se škola jeví jako stabilní instituce, přičemž prostor pro další rozvoj spočívá v postupném prohlubování inovativních přístupů ve výuce a rozšiřování moderních vzdělávacích metod.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Zapojujeme žáky do dění v obci, např. přípravou programu na různé oslavy a vytváříme příležitosti k tomu, aby žáci mohli prožívat a dodržovat tradice jako vynášení Morany či Vánoční besídky.
Formativní hodnocení směřuje k zpětnovazební podpoře efektivního učení žáka a je pro něj informativní a korektivní.
Jazyky
Anglický jazyk je v 1. a 2. ročníku posílen o 1 disponibilní hodinu.
Angličtina je vyučována rodilým mluvčím.
Pohyb a zdraví
Pohyb chápeme jako základní prvek při činnostech dětí, zařazujeme jej střídavě s klidovými aktivitami téměř neustále.
K výuce tělesné výchovy máme k dispozici obecní tělocvičnu, víceúčelové hřiště s umělým povrchem a školní zahradu.
K výuce tělesné výchovy máme k dispozici obecní tělocvičnu, víceúčelové hřiště s umělým povrchem a školní zahradu, která je vybavena herními prvky.
V prvouce je realizován plavecký výcvik.
Inkluze a přístup
Učitel daného předmětu je zodpovědný za vytvoření plánu pedagogické podpory žáka, který vytváří s metodickou podporou výchovného poradce.
Ředitelka školy žádost posoudí a v případě schválení žádosti zajistí zpracování IVP, který upravuje obsah, formy a podmínky vzdělávání.
Kabinet, který byl v loňském roce vytvořen jako zázemí pro školního psychologa a učitele, byl kompletně zrekonstruován.
Důležitým dokumentem pro plnění prevence je minimální preventivní program (MPP), který byl zaměřený na osobnostní a sociální rozvoj a eliminaci rizikového chování.
Škola zmiňuje vzdělávání v přípravné třídě základní školy v rámci dokumentu o přijímání dětí.
Pedagogičtí pracovníci 1. stupně a asistenti pedagoga mají odbornou kvalifikaci a angličtina je vyučována rodilým mluvčím.
Klima a komunikace
Rodiče mohou školu navštívit kdykoli po vzájemné dohodě s učiteli, v době konzultačních hodin a třídních schůzek.
Žáci jsou pedagogy hodnoceni známkou ve všech vyučovacích předmětech, výjimku tvoří žáci s přiznanými podpůrnými opatřeními, kteří o slovní hodnocení pořádali prostřednictvím svých zákonných zástupců.
Rodičům jsou včas oznamovány a zpřístupňovány informace o termínech schůzek, akcí na nástěnkách v šatnách dětí, na www stránkách školy.
Družina a kroužky
Ve školním roce 2024/2025 se žáci měli možnost zapojit do těchto kroužků: Hudební kroužek, Pohybový kroužek, Kreativní kroužek, Kroužek angličtiny.
Kroužky vedou pedagogičtí pracovníci školy, např. Mgr. Martin Varecha nebo Mgr. Tereza Urbánková.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
Žádné dynamické signály.