Základní škola Studénka, Sjednocení 650, příspěvková organizace
Sjednocení 650, Studénka, 742 13
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Studénka nabízí široké zázemí pro sportovní aktivity, kvalitní podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a aktivní žákovský parlament. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční přístup s prvky formativního hodnocení a konstruktivistické matematiky. Prostor pro další rozvoj představuje potřeba zlepšení výsledků v externím testování, posílení diferenciace výuky v hodinách a zvýšení důrazu na prevenci úrazovosti žáků v rámci školního prostředí.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Škola uvádí, že ve výuce matematiky využívá prvky Hejného metody a Abaku.
Škola uvádí, že nejmladší žáci si osvojují čtení analyticko-syntetickou metodou.
ŠVP uvádí, že žáci píší velká a malá písmena psací abecedy a jejich spoje.
Inspekce uvádí, že pedagogové podporovali dílčí pokroky žáků průběžnou zpětnou vazbou.
Jazyky
Škola uvádí, že od školního roku 2024/25 vyučuje angličtinu povinně od 1. ročníku.
Portál uvádí u výuky cizích jazyků metodou CLIL: „ne“.
Pohyb a zdraví
Škola pořádá plavecké kurzy pro žáky I. stupně na místním krytém bazénu; bazén školy jako vlastní není uveden.
Škola má tělocvičnu a žáci ji využívají při výuce tělesné výchovy. | Prostory pro výuku tělesné výchovy: v areálu školy, mimo areál školy, tělocvična/sportovní hala, venkovní hřiště, sportovní areál (atletika), bazén, ledová plocha
ŠVP uvádí vlastní školní jídelnu v areálu školy a inspekce potvrzuje, že stravování žáků zajišťuje vlastní školní jídelna.
Inkluze a přístup
Škola aktuálně provozuje třídy podle § 16 odst. 9 a ČŠI dokládá speciální pedagogy i speciální pedagožku v oblasti logopedie.
Přítomnost specialistů: logoped, školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, asistent pedagoga
Portálový profil výslovně uvádí „Přípravná třída: ne“.
ČŠI uvádí speciální pedagogy a speciální pedagožku v oblasti logopedie; aktuální seznam pedagogů také označuje speciální pedagogy a logopeda.
Klima a komunikace
Způsob informování rodičů: žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, Vydávání bulletinu školy s informacemi o probíhajícím školním roce. Prostřednictvím http://www.zssjednoceni.cz, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), konzultační hodiny, profil školy na sociálních sítích
Výroční zpráva uvádí, že školní parlament v roce 2024/25 pokračoval v aktivní činnosti a organizoval školní akce.
Škola uvádí systém Bakaláři pro informování rodičů a používání elektronické žákovské knížky.
Družina a kroužky
Škola uvádí nejméně pět konkrétních kroužků, například florbal, kopanou, horolezecký, rybářský, taneční a pečení a vaření.
Profil školy uvádí, že školní klub, který nabízí kroužky, je umístěn v budově ZŠ.
Portál uvádí ranní provoz: ano od 6.00 a ŠVP uvádí každodenní provoz družiny od 6.00.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníSlabé výsledky v externím testování
Výsledky externího testování v 9. ročníku v českém jazyce, matematice, angličtině a dějepise byly slabé.
- PochvalaKvalitní práce s žáky se speciálními potřebami
Škola poskytuje výbornou podporu žákům se speciálními vzdělávacími potřebami, zejména na pracovišti Slunečnice.
- PochvalaAktivní žákovský parlament
Žákovský parlament se podílí na životě školy a spolupracuje s celoměstským parlamentem BEST.
- VarováníNedostatečná diferenciace výuky
Inspekce vytkla nízkou míru diferenciace úloh pro žáky s různým tempem a zájmem o předmět.
- VarováníVyšší úrazovost žáků
Škola vykazuje vyšší úrazovost žáků, zejména v tělesné výchově a při sportovních aktivitách.