Základní škola Starý Jičín, příspěvková organizace

Vzdělávání nadaných a mimořádně nadaných žáků probíhalo v běžné třídě s využitím speciálních metod, postupů a forem s důrazem na učivo matematiky, na prohlubování učiva a řešení logických úkolů.

V rámci běžných hodin byla projektová výuka s přesahem do jiných předmětů (hlavně dějepisu, zeměpisu, přírodopisu) propojená s učením o reáliích zemí vyučovaných jazyků.

Žádný z dostupných dokumentů neuvádí integraci prvků Montessori nebo Waldorfské pedagogiky do výuky.

Webové stránky školy explicitně uvádějí rozpis časů zvonění pro jednotlivé vyučovací hodiny.

známkou i slovně

Anglický jazyk se povinně vyučuje od 1. ročníku.

V tomto školním roce byl anglický jazyk ve škole vyučován 8 pedagogickými pracovníky.

V rámci běžných hodin byla projektová výuka s přesahem do jiných předmětů (hlavně dějepisu, zeměpisu, přírodopisu) propojená s učením o reáliích zemí vyučovaných jazyků.

V lednu se uskutečnilo školní kolo konverzační soutěže v anglickém jazyce.

Škola má jako prioritu podporu rozvoje pohybových dovedností a sportovní výchovy.

Škola zajišťuje plavecký výcvik, ale vlastní bazén není v dokumentech uveden.

Při výuce tělesné výchovy jsou využívány dvě tělocvičny, posilovna a školní hřiště.

lyžování, plavání, turistika, bruslení

Kromě kuchyňky je zde školní jídelna, do které mají přístup nejen žáci a zaměstnanci školy, ale také jiní strávníci.

Škola využívá diferencovanou práci, skupinovou práci, tandemovou výuku a účast v olympiádách pro nadané žáky, přičemž péče je koordinována výchovným poradcem a speciálním pedagogem.

Škola poskytuje podpůrná opatření 1. až 4. stupně pro 61 žáků a zajišťuje výuku předmětu speciálně pedagogická péče aprobovaným speciálním pedagogem.

Na škole pracuje tým ve složení školní metodik prevence a výchovný poradce, přítomnost školního psychologa není v dokumentech uvedena.

Škola realizuje cílené preventivní programy pro jednotlivé ročníky (např. Bezpečně na internetu, Rizika virtuální komunikace) a má vypracovaný Minimální preventivní program.

školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, asistent pedagoga

Spolupráce se osvědčila zejména při řešení problémového chování žáků v rámci výchovných pohovorů a komisí s rodiči žáků i s žáky samotnými.

Budeme dále pracovat na zdokonalování vlastního systému pravidel hodnotícího řádu směrem k formativnímu hodnocení.

Žákovský parlament má zvolené zástupce ze všech tříd od 4. do 9. ročníku.

žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, konzultační hodiny

Škola nabízí celkem 15 zájmových kroužků, které zahrnují sportovní, biologické, technické (robotika a 3D tisk), umělecké (keramika, dramatika) a další aktivity.

Odpolední kroužky jsou vedeny pedagogy naší školy.