Základní škola Npor. Loma Příbor Školní 1510 okres Nový Jičín, příspěvková organizace
Školní 1510, Příbor, 742 58
Souhrn hodnocení
Základní škola Npor. Loma v Příboře nabízí silné zázemí v oblasti sportovních aktivit, inkluze a podpory žáků se speciálními potřebami. Pedagogické zaměření se pohybuje spíše v tradiční rovině s dílčími prvky moderních metod, jako je projektová výuka. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou kvalitu kategoricky hodnotit, avšak prostor pro další rozvoj leží zejména v posílení metodické činnosti a zavádění diferencovaných úloh pro žáky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Škola pro žáky organizuje řadu tematicky zaměřených exkurzí, výletů, ekoprogramů, sportovních, turistických akcí, projektové dny, besedy v knihovně, návštěvy divadelních a filmových představení.
Ve většině hodin byla vhodně využita kombinace frontální výuky, řízeného rozhovoru, skupinové a samostatné práce žáků.
Práce s chybou a poskytování průběžné zpětné vazby o úspěšnosti práce žáků byla součástí většiny sledovaných vyučovacích hodin.
Jazyky
Při výuce cizích jazyků vedení školy umožňuje vyučujícím na obou stupních pracovat v menších jazykových skupinách.
Pohyb a zdraví
Chodby školy jsou esteticky upraveny, vyzdobeny pracemi žáků, jsou na nich vhodně umístěny relaxační a čtenářské koutky pro žáky.
Výuka tělesné výchovy probíhá ve dvou tělocvičnách, které doplňuje krytá běžecká dráha a venkovní sportovní areál.
Výuka tělesné výchovy probíhá ve dvou tělocvičnách, které doplňuje krytá běžecká dráha a venkovní sportovní areál.
Škola pro žáky organizuje řadu tematicky zaměřených exkurzí, výletů, ekoprogramů, sportovních, turistických akcí.
Základní škola Npor. Loma Příbor Školní 1510 okres Nový Jičín, příspěvková organizace vykonává činnost základní školy, školní družiny a školní jídelny.
Inkluze a přístup
Na prvním stupni škola eviduje dva mimořádně nadané žáky, kterým učitelky ve výuce zadávaly i náročnější úkoly, avšak práce s ostatními nadanými žáky je uplatňována pouze v malé míře.
Školní poradenské pracoviště ve spolupráci s třídními učiteli koordinuje tvorbu a garantuje realizaci individuálních vzdělávacích plánů a škola realizuje hodiny speciální pedagogické péče.
Vzhledem ke stále narůstajícímu počtu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami i žáků s náročným chováním je vhodné posílit školní poradenské pracoviště o pozici školního psychologa.
Školní poradenské pracoviště pracuje ve složení výchovná poradkyně, metodička prevence, speciální pedagožka a vedení školy, přičemž projednávají výukové i výchovné problémy žáků.
V základní škole se vzdělávalo v 19 třídách 422 žáků, přičemž dokumenty o zřízení přípravné třídy nejsou uvedeny.
Školní poradenské pracoviště pracuje ve složení výchovná poradkyně, metodička prevence a speciální pedagožka.
Klima a komunikace
O výsledcích žáků jsou informováni jejich zákonní zástupci prostřednictvím elektronického systému.
Vzájemné hodnocení se téměř nevyskytovalo a sebehodnocení žáků bylo velmi stručné.
Ve škole aktivně pracuje žákovský parlament, složený ze zástupců žáků pátého až devátého ročníku, kteří se pravidelně schází a organizují akce napříč ročníky.
O výsledcích žáků jsou informováni jejich zákonní zástupci prostřednictvím elektronického systému.
Družina a kroužky
Škola organizuje pro žáky kroužky, kde mohou rozvíjet své zájmy a talent, a žáci se pravidelně účastní sportovních i vědomostních soutěží a olympiád.
Škola organizuje pro žáky kroužky, kde mohou rozvíjet své zájmy a talent.
Pro žáky je zajištěn provoz ranní a odpolední školní družiny.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníPosílení školního poradenského pracoviště
Škola potřebuje posílit poradenské pracoviště o školního psychologa a zvýšit zastoupení speciálních pedagogů v pedagogickém sboru.
- VarováníNedostatečná metodická činnost
Je nutné zlepšit předávání a uplatňování poznatků z dalšího vzdělávání pedagogů v rámci metodických orgánů školy.
- VarováníAbsence diferencovaných úloh a práce s nadanými
Ve výuce chybí diferencované úlohy a cílená podpora nadaných žáků, zejména na druhém stupni.
- PochvalaPodpora čtenářské gramotnosti
Škola dlouhodobě a účelně podporuje rozvoj čtenářských dovedností a pozitivní vztah žáků ke čtenářství.
- PochvalaAktivní žákovský parlament
Parlament podporuje angažovanost žáků, jejich kompetence a přispívá ke zlepšování vztahů napříč ročníky.