Základní škola a Mateřská škola Červenka, příspěvková organizace

Webináře Taktik – průběžně – Matematika jinak: Procvičování a kritické myšlení.

K lepšímu porozumění vzdělávacího obsahu v širších souvislostech přispívalo propojení s mezipředmětovými poznatky a zdůrazňování regionálních prvků prostřednictvím praktických příkladů.

V hodnocených vyučovacích hodinách v základní škole byla zaznamenána nízká pestrost vyučovacích metod a forem, převažovalo předávání hotových poznatků.

Školní vzdělávací program základního vzdělávání „Ţijeme spolu" naší školy nám umoţňuje variabilitu a prostor v obsahu i organizaci výuky a v metodách práce, které jsou potřebné při naplňování vlastního ŠVP ZV. Vyuţíváme podle moţností výuky v blocích.

V průběhu hodnoceného vzdělávání učitelky děti povzbuzovaly a využívaly motivující formy oceňování, některé z nich zařazovaly i prvky formativního hodnocení.

Anglický jazyk - vyučuje se povinně od 3. ročníku.

Rozvržení učeben a tříd spolu s relaxační zónou pro žáky na chodbě základní školy tvoří funkční a současně klidné i estetické místo pro práci učitelů a pro rozvoj komunikativních a sociálních kompetencí žáků.

Specifické formy výuky tělesné výchovy - sportovní kurzy: plavání

K dispozici máme i školní tělocvičnu a Sokolovnu. Na procházky děti chodí do sportovního areálu Olše, do parku místního domova důchodců, na fotbalové hřiště a v neposlední řadě na dětské sportovní hřiště v ulici Komenského.

plavání

Škola vykonává činnost školní jídelny výdejny a stravování dětí a žáků bylo zajištěno dovozem stravy z jiného právního subjektu.

Škola využívá PLPP, IVP, spolupráci s poradenským zařízením a nabízí náročnější úkoly či účast v soutěžích pro nadané žáky.

Škola využívá PLPP, IVP, hodiny speciální péče a pedagogické intervence vedené speciálním pedagogem a spolupracuje s poradenskými zařízeními.

Ve výroční zprávě je jako zaměstnanec školy uvedena školní psycholožka Jana Dubová.

Škola má zpracovaný Preventivní program školy, který obsahuje postupy při řešení šikany a realizuje besedy s odborníky.

asistent pedagoga

S výsledky sebehodnocení jsou seznamováni na konzultačních třídních schůzkách i zákonní zástupci.

Pozitivní je také postupné vytváření podmínek pro rozvoj sebehodnocení, zatím zpravidla formou slovního vyjádření.

K dispozici je také elektronická schránka důvěry.

Přenos informací směrem k zákonným zástupcům žáků probíhá převážně s využitím tradičních prostředků.

Školní družina nabízí různé odpolední aktivity např. pohybový kroužek, keramiku, anglický jazyk, pracovně výtvarný kroužek, počítačový kroužek, Výtvarníček a Šikovné ručičky.

Škola přímo organizuje kroužky v rámci školní družiny, jako jsou Pohybové hry, Výtvarníček a Šikovné ručičky.

V provozu jsou 3 oddělení ŠD. Od 6.15hod do 7.45hod.