Školácheck

Základní škola Doloplazy, okres Olomouc, příspěvková organizace

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

č.p. 145, Doloplazy, 783 56

REDIZO 600140491 · IČO 70989397 · https://zsdoloplazy.webnode.cz

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola Doloplazy nabízí žákům silné zázemí v oblasti inkluze, podpory nadaných dětí a sportovních aktivit, přičemž klade důraz na individuální přístup a komunikaci s rodiči. Pedagogické zaměření školy se pohybuje spíše v tradičnějším rámci s dílčími prvky moderních metod, jako je projektová výuka či formativní hodnocení. Prostor pro další rozvoj školy spočívá v postupném prohlubování inovativních výukových přístupů napříč všemi předměty.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Podpora matematické gramotnosti: ● Pokračovat v aktivitách podporujících rozvoj logického myšlení – Klokan, apod. ● Rozvoj matematické gramotnosti není záležitostí jednoho předmětu, jsou nutné mezipředmětové vztahy . ● Pořádat matematické rozcvičky , matematický řetězec, logické řady , matematické pohádky a sudoku.

Ne
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka

Škola využívá projektovou výuku a projektové dny, jako jsou Den Země, Vesmír, Den s knihou, Den české státnosti či patronát 5. třídy nad 1. třídou.

10 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

Formativní hodnocení spočívá v podnícení každého žáka k lepšímu upevnění, zapamatování si a přesnějšímu vybavení již získaných vědomostí a dovedností.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Mezi povinné předměty je zařazena výuka anglického jazyka od 2. ročníku.

7 / 10
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky
—
CLIL
—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
—
Bazén
Ne
Sportovní zázemí

ŠVP uvádí, že výuka TV probíhá v tělocvičně.

5 / 10
Vlastní jídelna

v budově školy

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP

Školní poradenské pracoviště školy tvoří také dvě speciální pedagožky.

10 / 10
Školní psycholog

Ve škole máme člověka, který tu není kvůli známkám, ale kvůli dětem samotným – školního psychologa.

Ano
Přípravná třída

Přípravná třída: ne

Ne
Školní odborníci

Škola uvádí ve svém ŠPP školního psychologa a speciální pedagožky.

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Vedení třídních schůzek formou tripartity - 2x ročně (žák - rodič - učitel) a společných informativních třídních schůzek.

Ano
Školní parlament
—
Komunikační aplikace

Komunikace učitel - rodič formou sociálních sítí.

5 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Povinné předměty pak doplňuje výuka náboženství v nepovinném předmětu a široká nabídka zájmových kroužků.

5 / 10
Kroužky ve škole
—
Ranní družina

Brzy ráno vítáme první děti v ranní družině (6:30 – 7:45).

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • PochvalaProfilace školy: Individuální vzdělávání a VU3V

    Škola je konzultačním střediskem Virtuální univerzity 3. věku a poskytuje zázemí pro individuální vzdělávání žáků.