Školácheck

Základní škola a Mateřská škola Příkazy, příspěvková organizace

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

č.p. 22, Příkazy, 783 33

REDIZO 600140580 · IČO 70983941 · https://www.zsprikazy.org

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola v Příkazech nabízí kvalitní zázemí pro pohybové aktivity, výuku jazyků a silnou podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Škola se profiluje spíše tradičním směrem bez využití alternativních metod. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení metodického vedení v mateřské škole, systematická evaluace podpory žáků a větší důraz na rozvoj kritického myšlení v rámci základního vzdělávání.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
—
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka
—
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

ČŠI uvádí, že v ZŠ bylo vzájemné hodnocení žáků využíváno v menší míře.

Ne

Jazyky

Brzký začátek jazyka

ŠVP výslovně uvádí, že anglický jazyk je zařazen již od 1. ročníku.

10 / 10
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky
—
CLIL
—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
—
Bazén
—
Sportovní zázemí

Portál uvádí tělocvičnu/sportovní halu v areálu školy a škola píše, že děti vykonávají sportovní aktivity v tělocvičně.

5 / 10
Vlastní jídelna

Stravovací zařízení se nachází v budově školy a inspekce uvádí, že žáci se stravují ve vlastní školní jídelně.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP

ŠVP uvádí školního speciálního pedagoga poskytujícího žákům se SVP podporu; ČŠI uvádí, že škola v případě potřeby realizuje individuální doučování.

5 / 10
Školní psycholog

ČŠI popisuje personální podporu školní psycholožky, která systematicky pracuje s jednotlivými žáky i třídními kolektivy.

Ano
Přípravná třída
—
Školní odborníci
—

Klima a komunikace

Tripartity
—
Školní parlament

V portálovém profilu školy je uvedeno „Školní parlament: ne“.

Ne
Komunikační aplikace

Profil uvádí školní informační systém s funkcemi přehled absence a e-omluvenka, ale nepojmenovává konkrétní systém.

5 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola uvádí kroužky kytara, nauka a klavír a dále zájmové činnosti hudební, taneční, výtvarné a sportovní.

5 / 10
Kroužky ve škole

Kytara, nauka a klavír jsou kroužky, které si pronajímají prostory školy.

Ano
Ranní družina

Školní družina bude v provozu od 2. 9. 2026 od 6:00; provozní hodiny jsou 6:00–7:30 před vyučováním.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníChybějící metodické vedení v mateřské škole

    Škola nezajišťuje pedagogům v MŠ potřebnou odbornou metodickou podporu a zpětnou vazbu ke kvalitě jejich práce.

  • PochvalaMinimální výskyt rizikového chování

    Účinný systém prevence a trvalý dohled zajišťují minimální výskyt rizikového chování žáků ve škole.

  • VarováníSlabý rozvoj kritického myšlení v ZŠ

    Ve výuce chybí činnosti vedoucí k objevování, experimentování a rozvoji kritického myšlení žáků.

  • PochvalaEstetické a podnětné prostředí MŠ

    Mateřská škola disponuje estetickým prostředím a promyšlenou vzdělávací nabídkou, která posiluje pozitivní vztah dětí ke vzdělávání.

  • VarováníNedostatečná evaluace podpory žáků

    Škola nevyhodnocuje účinnost opatření pro žáky ohrožené školním neúspěchem a neprovádí jejich následnou úpravu.