Základní škola Uničov, U Stadionu 849

Dějepis v rámci mezipředmětových vztahů propojuje učivo s českým jazykem, zeměpisem, výtvarnou výchovou, hudební výchovou, cizími jazyky, občanskou výchovou, matematikou, tělesnou výchovou a přírodními vědami.

V části sledovaných vyučovacích hodin byly zaznamenány prvky formativního hodnocení žáků vedoucí k posílení jejich motivace k učení.

Vyučovací předmět Anglický jazyk se vyučuje jako samostatný předmět ve 1. ročníku.

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

První čtyři pavilony tvoří uzavřené travnaté atrium, které žáci využívají k relaxaci během velké přestávky.

Ve školním roce 202 4/2025 se žáci 1. až 4. ročníku zúčastnili plaveckého výcviku na krytém bazéně v Uničově.

Tělesná výchova je realizována mimo venkovní prostory také ve dvou tělocvičnách, prostornější pro míčové hry a menší pro gymnastiku, aerobic, skok vysoký a další činnosti.

lyžování, plavání

v budově školy

Práci nadaných žáků je třeba zaměřit na zvýšení obtížnosti běžně zadaného úkolu, vyhledávání souvislostí mezi úkoly, zobecňování zjištěných poznatků, samostatnou práci - referáty, články do školního časopisu, přípravu na soutěže a tvorbu projektů.

Třídní učitel nebo učitel konkrétního vyučovacího předmětu za pomoci výchovného poradce případně metodika prevence a školního psychologa sestavují plán pedagogické podpory (dále PLPP) v písemné podobě.

V seznamu pedagogických pracovníků je uvedena Magda Melovská jako školní psycholog s úvazkem 0,60.

Škola realizuje minimální preventivní program (MP) a spolupracuje se Sdružením D Olomouc na programech zaměřených na prevenci šikany, kyberšikany a podporu pozitivního klimatu.

V profilu školy je v sekci Přípravná třída uvedeno: ne.

školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, školní psycholog, asistent pedagoga

Rodiče dostávají informace o výchovných opatřeních a výsledcích vzdělávání prostřednictvím žákovských knížek a na třídních schůzkách.

Na žádost rodičů umožňujeme i slovní hodnocení.

I když škola vytváří podmínky a příležitosti pro efektivní osobnostní rozvoj žáků, nevyužívá žákovskou participaci formou žákovského parlamentu.

e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, konzultační hodiny, žákovská knížka (papírová), žákovská knížka (elektronická), individuální schůzky, třídní schůzky, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák)

Škola nabízí kroužky jako Keramika, Koumáci, Robotika, Minutka aneb čarování v kuchyni, Kouzelná vařečka, Řežeme, vrtáme, zatloukáme, Florbal přípravka, Florbal elévové a Stolní tenis.

Činnost ŠD je rozdělena na činnosti zájmové, výchovné bloky dle výběru vychovatelek a kroužky v souladu se Školním vzdělávacím programem školní družiny.