Školácheck

Základní škola Nová Hradečná, okres Olomouc, příspěvková organizace

Index kvality: 54 / 100

č.p. 123, Nová Hradečná, 783 83

REDIZO 600140920 · IČO 70985413 · https://www.zsnovahradecna.cz/

Souhrn hodnocení

Základní škola Nová Hradečná nabízí žákům široké zázemí pro pohybové aktivity, výuku venku a důslednou podporu inkluze včetně přítomnosti školního psychologa. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční, přesto využívá prvky konstruktivistické matematiky a projektové výuky. Vzhledem k absenci zaznamenaných slabin se škola jeví jako stabilní instituce, přičemž prostor pro další rozvoj spočívá v postupném prohlubování inovativních metod výuky v souladu s potřebami žáků.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Činnostní učení matematice není založeno na výsledcích, které se objeví hned po jedné hodině činností zařazených do výuky náhodně, odděleně.

Ano
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

V přehledu zařazení učiva jsou pro 4. ročník explicitně uvedeny projekty jako součást výuky.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf

V našem ŠVP jsou obohaceny alternativními metodami: skupinového vyučování, definovanou výuka ve spojených ročnících, individuální přístup k žákům nadaným, nebo žákům s SVPÚ.

Ne
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Jazyky

Brzký začátek jazyka

C) Obsah učiva v 1. a 2. ročníku (1 hodina týdně) 3. ročník (3 hodiny týdně)

10 / 10
Rodilí mluvčí

Motivovat žáky k zájmu o anglický jazyk poslechem audio CD, na kterém mluví děti stejného věku, stejně jako poslechem písní.

Ne
CLIL
Cambridge příprava

Dovede žáky ke schopnosti komunikovat v angličtině na úrovni A1, která je základní, dle Společného evropského referenčního rámce.

Ne

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Do programu dne zařazovat pohybové aktivity (tělovýchovné chvilky).

Ano
Bazén
Sportovní zázemí

Neustále seznamovat žáky s důležitostí dodržování bezpečnostních zásad (při hrách v tělocvičně, na hřišti, při cvičeních s náčiním nebo na nářadí).

5 / 10
Speciální formy tělocviku
Vlastní jídelna

Vnitřní řád ŠJ - výdejna stravy

Ne

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Při vzdělávání nadaných či mimořádně nadaných žáků naše škola spolupracuje s Menzou ČR a Pedagogickou fakultou UP Olomouc.

10 / 10
Podpora SVP

Pedagogové ZŠ Nová Hradečná zahrnují speciální pedagogy a asistenty pedagoga v jednotlivých třídách.

10 / 10
Školní psycholog

Školní psycholožka Mgr. et Mgr. Jana Zorková je uvedena v seznamu pedagogů školy.

Ano
Prevence šikany

Pavlína Knobová působí ve škole jako metodik prevence.

5 / 10
Přípravná třída
Speciální pedagogové

Klima a komunikace

Tripartity
Slovní hodnocení

Výsledky vzdělávání žáka v jednotlivých povinných a nepovinných předmětech stanovených školním vzdělávacím programem a chování žáka ve škole a na akcích pořádaných školou jsou v případě použití slovního hodnocení popsány tak, aby byla zřejmá úroveň vzdělání žáka.

Ano
Školní parlament
Komunikační aplikace

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí výtvarný a keramický kroužek, hru na flétnu, tanečně-pohybový kroužek, angličtinu hrou a přírodovědně-ekologický kroužek.

10 / 10
Kroužky ve škole

Kroužky vedou pedagogičtí pracovníci školy, například Mgr. Hana Ševčíková nebo Anna Kotrášová.

Ano
Ranní družina

Věra Šafaříková- asistent pedagoga, v II. třídě, vychovatelka ŠD - ranní družina

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

Žádné dynamické signály.