Základní škola a Mateřská škola Bohuňovice
Pod lipami 210, Bohuňovice, 783 14
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Bohuňovice nabízí kvalitní zázemí se zaměřením na výuku jazyků, pohybové aktivity a silnou podporu inkluze či nadaných žáků. Pedagogicky se škola profiluje spíše tradičněji, přesto využívá prvky projektové výuky a formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména prohloubení procesů evaluace a diferenciace výuky, které by mohly dále podpořit individuální pokrok žáků v rámci vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Ve školním roce se uskuteční vždy dva projekty, každý v jednom pololetí, přičemž jsou konkrétně jmenovány projekty Den Země a Společně to dokážeme.
Sebehodnocení žáků sebehodnocení je důležitou součástí hodnocení žáků, sebehodnocením se posiluje sebeúcta a sebevědomí žáků.
Jazyky
Anglický jazyk 0+1 0+1 3 3 3
Pohyb a zdraví
ŠVP uvádí, že výuka tělesné výchovy probíhá v tělocvičně. | ŠVP uvádí, že žáci při výuce tělesné výchovy využívají přilehlý areál TJ Sokol Bohuňovice a hřiště v Trusovicích.
Zdraví žáci se stravují v jídelně, nemohou odebírat stravu do jídlonosičů.
Inkluze a přístup
Škola uvádí aktuálně působícího školního speciálního pedagoga a školního psychologa a inspekce popisuje nabídku individuálního i skupinového doučování.
Standardní složení školního poradenského pracoviště doplňuje i působení dvou školních psycholožek.
Škola uvádí školního speciálního pedagoga a školního psychologa jako pracovníky působící ve škole.
Klima a komunikace
Žákovský parlament naší školy má za sebou druhý rok činnosti.
Pedagogové budou zajišťovat pravidelná přenos informací prostřednictvím informačního systému Bakaláři a Google Classroom.
Družina a kroužky
Časový plán školní družiny: Provoz ŠD pondělí – pátek 6:30 – 7:30 , 11:25 16:45
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaPodpora předčtenářské gramotnosti
Škola systematicky a tvořivě zařazuje preventivně logopedické aktivity a účinně podporuje rozvoj předčtenářské gramotnosti dětí.
- PochvalaKvalitní činnost předmětových komisí
Předmětové komise na druhém stupni efektivně vyhodnocují výsledky vzdělávání a koordinují další výukové postupy.
- VarováníNedostatky v evaluaci a diferenciaci výuky
Škola nedostatečně využívá sebehodnocení žáků, diferenciaci vzdělávací nabídky a evaluační nástroje v praxi na prvním stupni.
- PochvalaEfektivní spolupráce a systém řízení školy
Škola vykazuje silné stránky v systému řízení, spolupráci mezi mateřskou a základní školou a podpoře zdravého životního stylu.