Základní škola Svatoplukova 7, Šternberk, příspěvková organizace
Index kvality: 51 / 100Svatoplukova 1419/7, Šternberk, 785 01
Souhrn hodnocení
Základní škola Svatoplukova ve Šternberku nabízí žákům kvalitní zázemí pro sportovní aktivity, inkluzivní podporu a rozšířenou výuku cizích jazyků či spolupráci s Mensou ČR. Pedagogicky se škola profiluje spíše tradičním směrem s využitím dílčích moderních prvků, jako je písmo Comenia Script. Prostor pro další rozvoj představuje především postupné prohlubování inovativních výukových metod, které by mohly dále obohatit stávající vzdělávací proces a podpořit moderní přístupy k učení.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Vzdělávací práce školy je zaměřena na činnostní pojetí výuky a dává žákům příležitost aktivního podílu na vlastním vzdělání.
Dodržuje školní režim a řád, rozvrh hodin, přestávky, volný čas.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Žáci v době přestávek využívají chodby ke hrám a drobným sportovním aktivitám.
Škola má dále 3 tělocvičny, 1 žákovskou posilovnu, 1 učebnu k výuce řemeslných a dílenských předmětů, 1 vnitřní pozemek se skleníkem, 1 cvičnou kuchyňku a 1 žákovskou knihovnu.
Pro pohybové aktivity a pro TV je určena moderní tělocvična se sociálním zařízením a gymnastický zrcadlový sál.
Stravování je žákům i pracovníkům poskytováno ve školní jídelně, která se nachází v prostorách školy.
Inkluze a přístup
Škola podporuje rozvoj nadání talentovaných žáků, nadále spolupracuje se společností MENSA, vyhledává soutěže pro tyto žáky, motivuje je do zapojení v kroužcích, vytváří optimální podmínky při výuce.
Škola podporuje integraci handicapovaných, imobilních žáků do školy (spolupráce s PPP,SPC, vytvoření vhodných podmínek výukových i materiálních, zajištění asistenta pedagoga).
Školní poradenské pracoviště zabezpečuje služby především prostřednictvím těchto odborníků: školní psycholog– Mgr. Hana Rábková.
Náš Minimální preventivní program je vypracováván vždy na příslušný školní rok a je součástí výchovně vzdělávacího programu školy.
Klima a komunikace
Výchovný poradce dále stanoví termín přípravy PLPP a organizuje společné schůzky s rodiči, pedagogy, vedením školy i žákem samotným.
Žáci se mohou vyslovovat k otázkám školy prostřednictvím žákovského parlamentu.
Družina a kroužky
Děti si mohly vybrat z 32 kroužků.
V letošním školním roce na naší škole v rámci projektu OPJAK – Inovací plníme strategii školy pracovaly kroužky deskových her.
5.45 – 7.45 hodin (8:45hodin) – příchod dětí do školní družiny
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaSpolupráce s Mensou ČR pro nadané žáky
Škola dlouhodobě spolupracuje se společností Mensa ČR a vytváří optimální podmínky pro rozvoj talentovaných žáků.
- PochvalaRozšířená výuka cizích jazyků
Škola nabízí třídy s rozšířenou výukou cizích jazyků a aktivně se zapojuje do mezinárodních výměnných pobytů.