Základní škola a Mateřská škola Babice, příspěvková organizace
č.p. 40, Babice, 785 01
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Babice nabízí žákům široké zázemí pro pohybové aktivity, kvalitní inkluzivní podporu a propracovaný systém péče o klima školy. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční výuku s prvky projektového vyučování a formativního hodnocení. Vzhledem k aktuálnímu využití vybraných moderních metod se škola nachází v počáteční fázi inovací, což představuje přirozený prostor pro další rozvoj v oblasti zavádění progresivních vzdělávacích přístupů do běžné výuky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Formy a metody práce se užívají podle charakteru učiva a cílů vzdělávání - skupinové vyučování, samostatná práce, kolektivní práce, krátkodobé či dlouhodobé projekty.
Sebehodnocení je důležitou součástí hodnocení žáků a pedagogičtí pracovníci se o chybě se žáky baví jako o prostředku učení.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Žáci mohou využívat družinovou i školní zahradu s jezírkem i altánkem a také veškerá školní sportoviště i odpočinková místa areálu.
V letošním školním roce se žáci 2. a 3. třídy účastnili plaveckého výcviku, který probíhal v Aquaparku Uherské Hradiště.
Škola má tělocvičnu v samostatné části školy a výuka TV probíhá v tělocvičně. | Školní sportovní areál zahrnuje víceúčelové hřiště s umělým povrchem; výuka TV probíhá v areálu školy.
V přízemí školy je umístěno 5 učeben prvního stupně, jazyková učebna a učebna informatiky, školní družina, sborovna, ředitelna, část kabinetů, školní jídelna a školní kuchyně.
Inkluze a přístup
Škola uvádí školního psychologa a výroční zpráva dokládá pravidelné doučování žáků.
Mgr. et Bc. Kamila Jahodíková, školní psycholog, nabízí své služby žákům, rodičům a pedagogům školy v pracovně v budově školy.
Škola uvádí školního psychologa a současný přehled pracovníků jmenuje speciálního pedagoga.
Klima a komunikace
Individuální konzultace rodičů s vyučujícími jsou možné kdykoliv po předchozí domluvě.
Koncepce rozvoje školy zmiňuje obnovu žákovského parlamentu, kdy se žáci spolu s pedagogy aktivně podílí na chodu školy.
Družina a kroužky
K zábavě a odpočinku žáků je určena školní družina a zájmové kroužky školního klubu.
K zábavě a odpočinku žáků je určena školní družina a zájmové kroužky školního klubu.
Do ranní družiny, podle sdělení ředitelky naší školy, mohou nyní chodit děti všech rodičů, zaměstnaných i nezaměstnaných.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
Žádné dynamické signály.