Základní škola a Mateřská škola Opava-Vávrovice - příspěvková organizace
Chmelová 86/2, Opava, 747 73
Souhrn hodnocení
Základní škola ve Vávrovicích nabízí žákům pestré zázemí se zaměřením na pohyb, inkluzi a výuku jazyků s rodilými mluvčími. Pedagogické pojetí kombinuje tradiční přístup s prvky projektové výuky a formativního hodnocení. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj školy představuje zejména posílení digitálních kompetencí pedagogického sboru a zkvalitnění diagnostických procesů v mateřské škole.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Učitelky vhodně používaly širokou škálu tradičních i moderních prvků výuky, podporovaly spolupráci žáků, kteří poznávali základy matematických vztahů i vhodně pracovali s chybou.
Obvyklý průběh vzdělávání často doplňují tematické dny, třídní nebo celoškolní projekty vztahující se k aktuálně probíranému učivu a úspěšně probíhá zapojení do projektu Recyklohraní.
Učitelky vhodně používaly širokou škálu tradičních i moderních prvků výuky, podporovaly spolupráci žáků, kteří poznávali základy matematických vztahů i vhodně pracovali s chybou.
Velmi dobře zvládnutý a pravidelně využívaný systém sebehodnocení a vzájemného hodnocení žáků.
Jazyky
Žáci měli příležitost procvičovat cizí jazyk v praxi při setkáních se zahraničními studenty v rámci projektu Edison.
Pohyb a zdraví
Pravidelnou součástí programu bývá pohyb ve venkovním prostředí.
Pro výuku tělesné výchovy v zimě a nepříznivém počasí škole chybí vlastní tělocvična.
Škole chybí vlastní tělocvična, kterou jen částečně nahrazuje menší chodba vybavená základními tělovýchovnými pomůckami, pro příležitostné činnosti je využíván sál místní sokolovny.
Pro příležitostné činnosti je využíván také sál místní sokolovny nebo žáci dojíždějí do tělocvičny jiné školy.
Školní stravování je zajištěno smluvně Zařízením školního stravování Opava, Otická 24.
Inkluze a přístup
V některých hodinách měli vyučující připraveny také další úkoly pro žáky, kteří byli se zadanými úlohami hotovi rychleji.
V případě žáků se speciálními vzdělávacími potřebami náležitě uplatňovali podpůrná opatření spočívající v úpravě metodických postupů a přizpůsobení náročnosti požadavků v souladu s vydanými doporučeními školských poradenských zařízení.
V základní škole působí čtyři vyučující včetně ředitele a jedna asistentka pedagoga.
Systém prevence rizikového chování je účinně nastavený a opírá se především o vzájemnou důvěru vycházející z trvalého osobního kontaktu pedagogů s žáky, koordinuje jej metodička prevence.
V jednotřídní mateřské škole se vzdělávalo 25 dětí, jedno s odkladem školní docházky.
V základní škole působí čtyři vyučující včetně ředitele a jedna asistentka pedagoga.
Klima a komunikace
O výsledcích vzdělávání informuje základní škola zákonné zástupce žáků prostřednictvím žákovských knížek na pravidelných třídních schůzkách, při osobních konzultacích nebo na neformálních akcích.
Dílčí pokroky žáků podporovali převážně formativním hodnocením a průběžnou motivací.
Systém prevence rizikového chování je účinně nastavený a opírá se především o vzájemnou důvěru vycházející z trvalého osobního kontaktu pedagogů s žáky.
O výsledcích vzdělávání informuje základní škola zákonné zástupce žáků prostřednictvím žákovských knížek na pravidelných třídních schůzkách, při osobních konzultacích nebo na neformálních akcích.
Družina a kroužky
Škola nabízí odpolední zájmové kroužky, konkrétně sportovní, technický, deskové hry a čtenářský klub.
Zájmové kroužky rozvíjející individuální zaměření žáků jsou součástí nabídky školní družiny, kterou zabezpečuje vychovatelka školy.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečné digitální kompetence pedagogů
Pedagogové potřebují rozvíjet schopnost pracovat s aktuálními technologiemi a reagovat na vývoj v oblasti informatiky.
- VarováníFormální diagnostika v mateřské škole
Systém získávání informací o výsledcích vzdělávání dětí je formální a postrádá systematické přijímání pedagogických opatření.
- PochvalaMezinárodní titul Ekoškola
Škola získala mezinárodní titul Ekoškola za trvalou kvalitu práce v environmentální oblasti a projektové aktivity.
- PochvalaPodpora žáků se speciálními potřebami
Účinná podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a spolupráce s asistentkou pedagoga úspěšně snižuje školní neúspěšnost.
- PochvalaPodnětné a kreativní prostředí
Vstřícná atmosféra, badatelské metody a cílený rozvoj kreativity vytvářejí podnětné prostředí pro aktivní vzdělávání žáků.