Základní škola a Mateřská škola Opava-Komárov - příspěvková organizace
U Školy 52/1, Opava, 747 70
Souhrn hodnocení
Základní škola v Opavě-Komárově nabízí vyvážený vzdělávací přístup s prvky inovativních metod, jako je projektová výuka či formativní hodnocení. Škola klade důraz na inkluzi, podporu nadaných žáků a pohybové aktivity. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení personálního zajištění poradenského pracoviště, administrativa školních úrazů a prohloubení práce s cíli a sebehodnocením žáků.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Škola využívá výuková videa Matýskova matematika, která obsahují výklad ke každému cvičení učebnic.
Škola realizuje projektové dny zaměřené na různá témata, jako je robotika s Prototýpky, mobilní dílny, Cesta trička, Klamy reklamy, stavění z lega či cestování s ozoboty.
Škola v rámci výletů za poznáním realizovala program Montessori laboratoř v Dolních Vítkovicích.
Žáky vedeme k hodnocení mezi sebou a k sebehodnocení, formou diskuze, písemně, u mladších žáků kresbou.
Jazyky
Pohyb a zdraví
V průběhu inspekční činnosti byly zaznamenány aktivity odpočinkové, zábavné i řízené, rovněž je kladen důraz na pohyb, sport, zdravý životní styl a pravidelný pobyt venku.
Podařilo se nám zajistit spolupráci s Plaveckou školou Aqauparku v Kravařích.
Pro realizaci tělesné výchovy je k dispozici sportovní hala, dále škola využívá tělocvičnu, hřiště a zahradu.
Škola nabízí plavecký výcvik, lyžařský výcvik a zapojila se do projektu Trenéři do škol.
Škola nemá vlastní jídelnu, stravování je zajištěno smluvně.
Inkluze a přístup
Podporujeme také nadané žáky, především jejich podporou a zapojením do nadstandartních aktivit, dle jejich zájmu.
Škola realizuje podpůrná opatření pro žáky s diagnostikovanými speciálními vzdělávacími potřebami, včetně vzdělávání podle individuálních vzdělávacích plánů.
Služby školního poradenského pracoviště školy vykonává ředitel školy ve spolupráci s ostatními pedagogy.
Základní škola má účelně nastavený preventivní program, který je zaměřen především na vedení žáků k samostatnosti, sebeovládání, rozvoji jejich komunikačních schopností, řešení problémových situací a k vytváření i upevňování dobrých vzájemných vztahů.
Škola přijímá ke vzdělávání děti ve věku od dvou let. V době inspekční činnosti se ve škole vzdělávalo 108 dětí, z nichž bylo sedm mladších tří let, sedm s odkladem školní docházky.
K odstranění řečových vad využíváme služeb našeho školního logopeda, posíleny jsou logopedické služby, jak v ZŠ, tak především v našich mateřských školách.
Klima a komunikace
Na přání rodičů jsme upustili od slovního hodnocení žáků, přesto je tato podoba hodnocení zachována pro žáky integrované.
Využíváme systém Edookit, prostřednictvím kterého vedeme elektronicky třídní knihy, omluvenky a také klasifikaci.
Družina a kroužky
Škola nabízí širokou škálu kroužků, jako je hra na kytaru, florbal, gymnastika, parkour, programování s LEGEM, logopedie, angličtina, zobcová flétna, keramika a výtvarné tvoření.
Mimoškolní činnost zajišťuje množství zájmových kroužků, které vedou jak pedagogičtí pracovníci, tak dobrovolní pracovníci z řad obyvatel Komárova.
Kromě těchto plánovaných (středečních) aktivit probíhaly každý den v družině činnosti zájmové, odpočinkové a rekreační, a také příprava na vyučování.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníPersonální zajištění poradenského pracoviště
Vzhledem k vytíženosti ředitele je žádoucí delegovat funkci školního poradenského pracoviště na kvalifikovaného pedagogického pracovníka.
- VarováníNedostatky v administrativě školních úrazů
Inspekce zjistila dílčí nedostatky v administrativním zajištění evidence školních úrazů.
- VarováníFormulace cílů a sebehodnocení žáků
V části výuky nebyly jednoznačně formulovány vzdělávací cíle a chybělo sebehodnocení žáků.
- PochvalaSpolupráce se zřizovatelem a partnery
Efektivní spolupráce se zřizovatelem a vnějšími partnery výrazně přispívá ke zlepšení materiálních podmínek a kvality vzdělávání.
- PochvalaPodporující pedagogický styl v MŠ
Přátelský způsob komunikace a podporující pedagogický styl posilují u dětí pozitivní vztah ke vzdělávání.