Základní škola a Mateřská škola Chlebičov, příspěvková organizace
Školní 105, Chlebičov, 747 31
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Chlebičově nabízí kvalitní vzdělávání s důrazem na výborné výsledky žáků a pozitivní klima. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky moderních metod, jako je projektová výuka a formativní hodnocení. Škola klade velký důraz na inkluzi a pohybové aktivity. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílit individualizaci výuky v mateřské škole a prohloubit diferenciaci vzdělávání pro nadané žáky v základním stupni.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Učitelka v rámci mezipředmětových vztahů vytváří projekty a tematické dny, přičemž žáci se aktivně zapojují do řešení problémů a vidí vzájemnou propojenost předmětů.
Formativní hodnocení směřuje k zpětnovazební podpoře efektivního učení žáka a je pro něj informativní a korektivní.
Jazyky
V 1. a 2. ročníku se vyučuje jednu hodinu týdně, od 3. ročníku se jazyk anglický vyučuje 3 hodiny týdně.
Pohyb a zdraví
Zajistíme žákům dostatek pohybu během přestávek i při tělovýchovných chvilkách během vyučovacích hodin.
Využíváme – 4. ročník. Žáci cvičí ve vhodném sportovním oblečení a obuvi. tělocvičnu, školní hřiště a plavecký bazén v Opavě.
Škola výslovně uvádí, že žáci při tělesné výchově využívají tělocvičnu. | Škola výslovně uvádí, že žáci při tělesné výchově využívají školní hřiště.
Inkluze a přístup
Školní speciální pedagožka aktuálně působila ve škole, žáci se SVP měli program doučování a škola uvádí školního asistenta.
Školní psycholog: -
Do prvního ročníku pro školní rok 2023/24 bylo zapsáno 13 dětí, 4 dětem byl povolen odklad povinné školní docházky.
Výroční zpráva uvádí, že od 1. 9. 2023 ve škole působila školní speciální pedagožka.
Klima a komunikace
K informovanosti žáků, rodičů a učitelů o dané problematice přispívají individuální konzultace, rodič + žák + učitel.
V rámci výchovy demokratického občana je zmiňován význam aktivního zapojení žáků do žákovské samosprávy.
Informační systém vůči žákům a rodičům zahrnuje Škola online, tel. kontakty, e-mail, třídní schůzky a konzultace, webové stránky školy.
Družina a kroužky
Pro školní rok byly v rámci ŠD nabídnuty tyto kroužky: Počítačový kroužek, Keramika, Pohybový kroužek, Badminton, Florbal, Flétna.
Pro školní rok byly v rámci ŠD nabídnuty tyto kroužky: Počítačový kroužek Eva Vinárková, Keramika Eva Vinárková, Pohybový kroužek Zuzana Slavíková, Badminton Zuzana Slavíková, Florbal Zuzana Slavíková.
Provoz ranní družiny byl od 6.30 – 7.45 hodin.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníPotřeba diferenciace výuky pro nadané žáky
Škola by měla v základní škole více diferencovat učivo a metody ve vztahu k nadaným žákům.
- PochvalaPozitivní školní klima a empatický přístup
Škola udržuje příjemné klima s citlivým, empatickým a respektujícím přístupem pedagogů k žákům.
- PochvalaVýborné výsledky testování žáků 5. ročníku
Žáci pátého ročníku dosahují dlouhodobě výborných výsledků v testování nad průměrem republiky i regionu.
- VarováníNedostatky v individualizaci vzdělávání v MŠ
Inspekce doporučuje zaměřit se na cílenou zpětnou vazbu a individualizaci vzdělávání v mateřské škole.