Základní škola a mateřská škola Ludgeřovice, příspěvková organizace
Index kvality: 78 / 100Markvartovická 966/50, Ludgeřovice, 747 14
Souhrn hodnocení
Základní škola Ludgeřovice nabízí moderní vzdělávání s výrazným zaměřením na inovativní metody, jako je Hejného matematika, projektová výuka či výuka jazyků metodou CLIL. Škola klade důraz na inkluzi, kvalitní zázemí a digitální technologie. Jako fakultní škola Ostravské univerzity vykazuje vysokou úroveň pedagogické práce. Prostorem pro další rozvoj zůstává především rozšíření nabídky pohybových aktivit v rámci mateřské školy, která je součástí organizace.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: konstruktivisticky orientovaná výuka - výuka dle metody prof. Hejného
Metody čtení: genetická (hlásková) metoda
Badatelské lekce, skupinová práce, projektová výuka a ICT ve výuce matematiky.
Děti mají k dispozici velké množství kvalitních didaktických pomůcek, včetně hraček a pomůcek Montessori pedagogiky.
Třída se nachází v přízemí, má samostatný vchod a provoz školy (např. zvonění) nijak nenarušují aktivity MŠ.
známkou
Jazyky
Škola nabízí jazykové pobyty s rodilým mluvčím.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ano
Naše škola každoročně nabízí možnost skládat mezinárodní zkoušky z anglického jazyka - Cambridge Exams.
Pohyb a zdraví
Školní zahrady u všech budov poskytují dětem kvalitní zázemí a dostatek herních prvků podporující jejich rozvoj pohybových dovedností a obratnosti, poskytují také dostatečný prostor pro aktivní pohyb dětí.
Školní zahrady u všech budov poskytují dětem kvalitní zázemí a dostatek herních prvků podporující jejich rozvoj pohybových dovedností a obratnosti.
lyžování, plavání, cyklistický kurz
v budově školy
Inkluze a přístup
Ve škole máme zřízen také klub nadaných žáků, který v průběhu školního roku připravuje pro žáky nadstandardní aktivity ve škole i mimo ní.
Žákům se SVP byla poskytována podpora v souladu s doporučeními školských poradenských zařízení, a to jak přímo v hodině, tak formou hodin: Pedagogické intervence.
Přítomnost specialistů: školní psycholog, školní metodik prevence, výchovný poradce, asistent pedagoga
Na naší škole funguje nástěnka s preventivní tématikou a schránka důvěry.
asistent pedagoga
Klima a komunikace
Způsob hodnocení: známkou
Školní parlament je místem pro otevřenou komunikaci mezi žáky, učiteli a vedením školy.
třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, školní informační systém, profil školy na sociálních sítích
Družina a kroužky
Škola vytváří prostor pro seberealizaci a nadání žáků jejich zapojováním do zájmových útvarů, jejichž nabídka je pestrá.
Ve školním roce 2024/2025 jsme žákům nabídli rozsáhlou nabídku kroužků.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečná nabídka pohybových činností v MŠ
V mateřské škole je evidována nepravidelná nebo málo rozvinutá nabídka řízených pohybových činností.
- PochvalaFakultní škola Ostravské univerzity
Škola dlouhodobě udržuje status fakultní školy, což přináší nové příležitosti pro žáky i učitele.
- PochvalaStříbrný certifikát projektu Skutečně zdravá škola
Škola obhájila stříbrný certifikát v rámci projektu Skutečně zdravá škola za kvalitu stravování.
- PochvalaEfektivní vzdělávací strategie a vize školy
Škola má jasnou vizi a využívá efektivní vzdělávací strategie podporující aktivní zapojení žáků.
- PochvalaVyužívání digitálních technologií ve výuce
Pedagogové často a účinně využívají ve výuce práci se školními informačními technologiemi.