Základní škola Opava, Boženy Němcové 2 - příspěvková organizace

Ve výroční zprávě je uvedeno, že se pedagog zúčastnil kurzu Škola Hejného metody na 2. stupni ZŠ.

Škola realizuje řadu projektů, jako je celoškolní projekt Poznáváme země EU, projekty finanční gramotnosti pro 2. stupeň, projekt Zdravé svačinky či projektové dny POKOS a Halloweenský projektový den.

Pedagogové se účastnili vzdělávání v oblasti Prvky Montessori pedagogiky – oblast jazyková výchova.

známkou i slovně

V rámci pravidelné výuky se škola zaměřuje na rozvoj matematické, čtenářské a informační gramotnosti, výuku anglického jazyka již od prvního ročníku.

Škola realizuje pohybové aktivity v přírodě pro 1. ročník a projektový týden Žijeme zdravě.

Škola využívá krytý bazén, ale nemá vlastní.

Škola disponuje tělocvičnou, školním hřištěm, zahradou a využívá Tyršův stadion, zimní stadion a krytý bazén.

lyžování, plavání, turistika, bruslení, cyklistický kurz

Ředitelka školy vydala školní řád základní školy a vnitřní řády školní družiny a školní jídelny-výdejny.

Škola objevuje, podporuje a rozvíjí nadání žáků, jak formou zapojení do soutěží a projektů, tak také zavedením obohacujících hodin pro nadané žáky.

Škola využila projekt Podpora inkluze v Moravskoslezském kraji, díky čemuž se orientuje v systému podpůrných opatření, a ŠPP koordinuje diagnostiku a tvorbu IVP pro žáky se SVP.

Školní poradenské pracoviště zahrnuje psychologa (Mgr. Milatová Jana).

Škola má propracovaný systém prevence rizikových projevů chování zahrnující pravidelné třídnické hodiny, adaptační kurzy, krizové intervence a spolupráci s metodikem prevence a ŠPP.

školní asistent, školní psycholog, školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, asistent pedagoga

Komunikace se zákonnými zástupci žáků probíhá nejen prostřednictvím třídních schůzek a konzultací, ale také prostřednictvím sdružení rodičů a školské rady.

Školní vzdělávací program vychází z cílů základního vzdělávání a klíčových kompetencí RVP ZV a zároveň je snahou pedagogického sboru o inovaci pedagogického procesu.

Žákovský parlament má volené zástupce z řad žáků 3. – 9. ročníků a pravidelná zasedání.

projektové dny, kluby rodičů, žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, konzultační hodiny, školní časopis/newsletter, besedy o vzdělávání

Škola nabízí kroužky jako keramický, pohybové hry, taneční, vaření, výtvarný a hrajeme si s angličtinou.

Škola nabízí každoročně kolem 20 kroužků v rámci školy nebo školní družiny, přičemž při organizaci některých spolupracuje s dalšími organizacemi.