Základní škola Opava, Boženy Němcové 2 - příspěvková organizace

V rámci dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků absolvoval jeden pedagog kurz Škola Hejného metody na 2. stupni ZŠ I.

Škola realizuje řadu projektů, jako je celoškolní projekt Poznáváme země EU, projekty finanční gramotnosti, Recyklohraní, projektové dny POKOS a krátkodobé projekty pro třídní kolektivy.

Pedagogové školy se účastnili vzdělávání v oblasti Prvky Montessori pedagogiky – oblast jazyková výchova.

známkou i slovně

Škola plně využívá svého technického potenciálu ke specializaci na výuku cizích jazyků - angličtiny od první třídy.

Školní družina nabízí kroužek pohybové hry a organizuje aktivity jako kreslení na asfalt či šipkovanou v okolí školy.

Škola využívá pro pohybovou aktivitu dětí krytý bazén, nemá vlastní.

Škola disponuje vlastní tělocvičnou a využívá plochu Tyršova stadionu, školní hřiště, školní arboretum a přírodní zahradu.

lyžování, plavání, turistika, bruslení, cyklistický kurz

Součástí školy je také jazyková laboratoř, keramická dílna, cvičná kuchyň, školní dílna, tělocvična a výdejna stravy se dvěma jídelnami.

Škola objevuje, podporuje a rozvíjí nadání žáků, jak formou zapojení do soutěží a projektů, tak také zavedením obohacujících hodin pro nadané žáky.

Integraci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami se věnují učitelé jak v jednotlivých předmětech, tak mimo výuku, kdy s nimi pracují dyslektičtí, logopedičtí asistenti, speciální pedagog, psycholog a školní asistent.

Školní poradenské pracoviště na škole rozvíjí činnost od září školního roku 2006/2007 – zahrnuje odbornou činnost školního speciálního pedagoga a školního psychologa.

Škola realizuje preventivní programy organizace Centrum inkluze o.p.s. zaměřené na témata jako šikana, bezpečí dětí, mezilidské vztahy či extremismus.

školní asistent, školní psycholog, školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, asistent pedagoga

Komunikace se zákonnými zástupci žáků probíhá nejen prostřednictvím třídních schůzek a konzultací.

Pravidelná činnost žákovského parlamentu vedená metodičkou prevence a výchovnou poradkyní tematicky zaměřená na řešení specifických problémů žáků a tříd.

projektové dny, kluby rodičů, žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, konzultační hodiny, školní časopis/newsletter, besedy o vzdělávání

Škola nabízí širokou škálu kroužků, jako je keramický, taneční, výtvarný, kroužek vaření, pohybové hry a angličtina.

Kroužky jsou vedeny přímo vychovatelkami školní družiny, např. p. Stuchlíkovou, p. Weinholdovou či p. Lenartovou.