Školácheck

Základní škola a Mateřská škola Slavkov, okres Opava, příspěvková organizace

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

Slezská 316, Slavkov, 747 57

REDIZO 600142931 · IČO 75028981 · https://www.skolaslavkov.cz/

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola ve Slavkově nabízí široké spektrum aktivit včetně jazykové přípravy, podpory nadaných žáků a důrazu na zdravý životní styl. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční přístupy s prvky moderní výuky, jako je formativní hodnocení či projektová práce. Prostor pro další rozvoj školy představuje zejména modernizace technického zázemí a prohloubení diferenciace výuky, což by mohlo dále posílit efektivitu vzdělávacích metod a celkovou kvalitu školního prostředí.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
—
Genetická metoda čtení

Metody čtení: genetická (hlásková) metoda

Ano
Projektová výuka

Velmi dobré výsledky prezentují, například, dokončené výrobky, výkresy, společné výstupy z uskutečněných projektů i zveřejněné zprávy a fotodokumentace z uskutečněných akcí.

5 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

známkou i slovně

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka
—
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky

Škola nabízí zájmové kroužky navazující na stěžejní vyučovací předměty, například anglickou konverzaci s možností splnění podmínek a testů k získání Cambridge certifikátů.

Doloženo u kritéria: Cambridge příprava

Ano
CLIL
—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Žáci se zapojovali do pohybově - relaxačních činností při pobytu venku, které rozvíjely dovednosti žáků.

Ano
Bazén

Celková dotace poskytnutá od MŠMT byla 19 147 753, - Kč V tom: na platy UZ:33353 13 570 354, - Kč OON - DPP 260 000,- Kč pojistné, FKSP, ONIV 5 311 099, - Kč podpora výuky plavání UZ: 33070 6 300. - Kč

Ne
Sportovní zázemí

Zpráva uvádí, že tělocvična poskytuje zázemí pro výuku tělesné výchovy, a koncepce uvádí školní tělocvičnu. | Žáci mají před školou k dispozici tři hřiště pro sportovní a pohybovou činnost, jedno s umělým povrchem.

10 / 10
Vlastní jídelna

v budově školy

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP

ČŠI uvádí stálou nabídku doučování a výroční zpráva uvádí, že probíhá doučování; dokumenty navíc dokládají práci dyslektických asistentů.

10 / 10
Školní psycholog

Škola má kvalifikovaného výchovného poradce a školního preventistu, přítomnost školního psychologa není uvedena.

Ne
Přípravná třída

Škola vykonává činnost základní školy, školní družiny, školního klubu a mateřské školy, přípravná třída není zmíněna.

Ne
Školní odborníci
—

Klima a komunikace

Tripartity
—
Školní parlament

Ve škole pracuje Žákovský parlament, který se nemalou měrou podílí na chodu školy.

Ano
Komunikační aplikace
—
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí konverzaci v anglickém jazyce, sborový a přípravný zpěv, hru na hudební nástroje, výuku tance, výtvarné a sportovní aktivity, fotografický, kybernetický, dramatický kroužek a kroužek paličkování.

10 / 10
Kroužky ve škole

Nabídkou fotografického, kybernetického, dramatického kroužku a kroužku paličkování pracujících pod hlavičkou školního klubu a školní družiny.

Ano
Ranní družina
—

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatečná diferenciace výuky

    Výuce chybí výraznější diferenciace s ohledem na odlišné předpoklady žáků a jejich rozdílné tempo práce.

  • PochvalaŠkola podporující zdraví

    Škola je dlouhodobě profilována jako Škola podporující zdraví s důrazem na klima a zdravý životní styl.

  • PochvalaModerní materiální zázemí školy

    Škola disponuje kvalitním vybavením, moderní technikou a revitalizovanými prostory pro vzdělávání a volný čas.

  • VarováníNedostatky v metodách výuky a hodnocení

    V hodinách chybí kooperativní prvky, formativní hodnocení a práce s informacemi pro rozvoj kritického myšlení.

  • VarováníNevyhovující technický stav a prostory

    Škola vykazuje nedostatky v prostorách školního klubu, bezbariérovosti, vytápění a technickém stavu střech budov.