Základní škola a mateřská škola Hať, příspěvková organizace
Index kvality: 48 / 100Na Chromině 600/2, Hať, 747 16
Souhrn hodnocení
Základní škola v Hati nabízí žákům kvalitní zázemí pro sportovní aktivity, výuku venku a komplexní podporu v oblasti inkluze či prevence. Vzhledem k omezenému množství dostupných dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s dílčím využitím projektové výuky, přičemž prostor pro další rozvoj spočívá v případném prohloubení inovativních metod a moderních pedagogických přístupů ve výuce.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Dostupné dokumenty a webové stránky školy neobsahují žádnou zmínku o využívání konstruktivistických metod ve výuce matematiky.
Škola pořádá celou řadu akcí, projektových dnů, z nichž některé již mají dlouhou tradici – Den jazyků, Branný závod, Vánoční trhy, Valentýnská párty, Velikonoční trhy, Den Země.
Škola se zaměřuje na individuální přístup k dětem a Etickou výchovu, ale žádné Montessori či Waldorfské prvky nejsou v dokumentech zmíněny.
známkou
Jazyky
Škola je aktivně zapojena do česko-polské spolupráce, ale přítomnost rodilých mluvčích ve výuce není explicitně zmíněna.
Škola pořádá Den jazyků, ale využití metody CLIL není v dokumentech uvedeno.
Škola pořádá Den jazyků, ale příprava na mezinárodní zkoušky typu Cambridge není v textech zmíněna.
Pohyb a zdraví
Po odpočinkové činnosti a společných hrách jsme s dětmi chodili ven.
Text zmiňuje pouze tělocvičnu ZŠ a novou tělocvičnu MŠ, o bazénu není zmínka.
Škola disponuje tělocvičnou ZŠ, která prošla vnitřní úpravou, a novou tělocvičnou v MŠ.
lyžování
Škola má vlastní školní jídelnu, pro kterou je uvedena vedoucí ŠJ a 5 kuchařek.
Inkluze a přístup
Škola zaměstnává speciálního pedagoga, který se věnuje žákům se speciálními vzdělávacími potřebami.
Škola má ve svém personálním obsazení školního psychologa, Mgr. Janu Shee.
Škola je držitelem ocenění Etická škola stříbrného stupně a dlouhodobě realizuje výuku etické výchovy.
výchovný poradce, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Dokumenty zmiňují důraz na spolupráci s rodiči a individuální přístup, ale neuvádějí existenci tripartitních schůzek za účasti žáka.
Dokumenty zmiňují pozitivní hodnocení druhých v rámci Etické výchovy, ale neuvádějí využívání slovního hodnocení jako metody klasifikace žáků.
Webové stránky školy ani dostupné dokumenty nezmiňují existenci školního parlamentu nebo žákovské rady.
Družina a kroužky
Žáci mohou vybírat z velkého množství zájmových kroužků, přičemž škola spolupracuje se ZUŠ v Hlučíně (hudební a výtvarný obor) a disponuje keramickou pecí.
Škola přímo spolupracuje se ZUŠ v Hlučíně a zajišťuje výuku hudebního a výtvarného oboru v prostorách školy.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
Žádné dynamické signály.