Základní škola a Mateřská škola prof. JUDr. Karla Engliše, Hrabyně, příspěvková organizace
Index kvality: 42 / 100č.p. 70, Hrabyně, 747 63
Souhrn hodnocení
Základní škola v Hrabyni nabízí žákům stabilní zázemí s důrazem na pohybové aktivity, inkluzivní přístup a kvalitní školní družinu. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční, přičemž moderní prvky zastupuje zejména konstruktivistická matematika a využívání slovního hodnocení. Vzhledem k absenci zaznamenaných slabin se škola jeví jako vyvážená instituce, která má prostor pro další rozvoj v oblasti zavádění širšího spektra inovativních výukových metod.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
V hodinách matematiky jsou zařazovány prvky Hejného a Abaku.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Žáci jsou vedeni k využívání osvojených preventivních postupů pro ovlivňování zdraví v denním režimu.
Plavecký výcvik probíhá v Aquaparku v Kravařích, zajišťuje ho Plavecká škola v Aquaparku v Kravařích.
Žáci mají k dispozici zařízení školního stravování. Stravovací zařízení se nachází v budově školy.
Inkluze a přístup
Při vzdělávání žáků nadaných a mimořádně nadaných naše škola spolupracuje se ZŠ Centrem nadání a s mezinárodní společností pro talent, Fakultní základní škola Olomouc a nadání Echa.
V případě potřeby žáků s podpůrnými opatřeními II. a III. stupně budou zařazeny do učebního plánu předměty speciální péče jako řečová výchova, logopedická péče či nácvik sociální komunikace.
Školní poradenské pracoviště naší školy je tvořeno výchovným poradcem, který koordinuje jeho činnost, školním speciálními pedagogy, metodikem minimální prevence a ředitelem školy.
Školní poradenské pracoviště naší školy je tvořeno výchovným poradcem, který koordinuje jeho činnost, školním speciálními pedagogy, metodikem minimální prevence a ředitelem školy.
Klima a komunikace
V oblasti hodnocení: Hodnocení žáka podle jeho funkčního stupně možností (nikoliv dle stupně známek) Využití slovního hodnocení.
Družina a kroužky
Škola nabízí různé kroužky a aktivity, které rozvíjejí různé zájmy a talent dětí, od sportu po umění.
Učitelé ZUŠ a všichni vedoucí zájmových kroužků si v uvedený čas děti osobně přebírají od pí. vych. ve ŠD a po ukončení činnosti je opět v uvedený čas předávají pí. vych. ve ŠD.
Ranní provoz Pondělí až pátek 6:15 - 7:35
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
Žádné dynamické signály.