Školácheck

Základní škola a Mateřská škola Chuchelná, příspěvková organizace

Index kvality: 50 / 100

Komenského 186, Chuchelná, 747 24

REDIZO 600143228 · IČO 75026562 · https://www.zschuchelna.cz/

Souhrn hodnocení

Základní škola v Chuchelné nabízí žákům kvalitní zázemí se zaměřením na výuku cizích jazyků, pohybové aktivity a inkluzivní přístup k dětem se speciálními potřebami. Pedagogické pojetí školy je spíše tradiční, přičemž moderní metody, jako je konstruktivistická matematika či projektová výuka, jsou zastoupeny v omezené míře. Prostorem pro další rozvoj školy zůstává postupné prohlubování inovativních výukových postupů a jejich širší integrace do každodenního vzdělávacího procesu.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Badatelská výuka, skupinová výuka a projektová výuka v matematice.

Ano
Genetická metoda čtení

Jazyková, sluchová a zraková příprava, analyticko - syntetická cvičení, vyvození hlásek a grafická podoba písmen - abeceda.

Ne
Projektová výuka

Škola pořádá každý rok krátkodobé a dlouhodobé projekty.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění

V 7.45 (první zvonění) odcházejí žáci do tříd a vyučování začíná v 8.05 hodin (druhé zvonění).

Ne
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Německý jazyk je vyučován od školního roku v 7. - 9. ročníku s časovou dotací 2 hodiny týdně.

2 / 10
Rodilí mluvčí
CLIL
Cambridge příprava

Strategie přípravy žáků na zkoušky Cambridge

Ano

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
Bazén

Povinná základní plavecká výuka probíhá od 1. do 4. ročníku.

Ne
Sportovní zázemí

Výuka probíhá v tělocvičně, sportovním areálu školy, v katastru obce.

5 / 10
Speciální formy tělocviku
Vlastní jídelna

Denně uvaří cca 280 obědů a připraví 1 3 0 svačin.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Zajištění péče o nadané a mimořádně nadané žáky – vypracování PLPP, individualizovaná práce se žákem ve škole.

5 / 10
Podpora SVP

Podpůrná opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami jsou v naší škole poskytována na základě zjištění jejich potřeby při vzdělávání daného žáka nebo dle doporučení školského poradenského zařízení.

7 / 10
Školní psycholog

Školní poradenské pracoviště naší školy je tvořeno výchovným poradcem, který zároveň koordinuje jeho činnost, a metodikem prevence ve spolupráci s vedením školy, třídními učiteli a ostatními pedagogy.

Ne
Prevence šikany

Předcházení všem formám rizikového chování včetně různých forem šikany a diskriminace - Průběžné vyhodnocování účinnosti preventivních programů uskutečňovaných školou.

5 / 10
Přípravná třída
Speciální pedagogové

Klima a komunikace

Tripartity

Informace jsou zákonným zástupcům předávány převážně prostřednictvím systému ŠKOLA ONLINE, dále pak při osobním jednání na třídních schůzkách nebo konzultacích.

Ne
Slovní hodnocení

Hodnocení výsledků vzdělávání žáka na vysvědčení je vyjádřeno klasifikačním stupněm, slovně nebo kombinací obou způsobů.

Ano
Školní parlament
Komunikační aplikace

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Nabídka kroužků zahrnuje gymnastiku, keramiku, volejbal, stolní tenis, parkour, hru na kytaru, Zlatonky a kreativní tvoření.

7 / 10
Kroužky ve škole

Kroužky jako gymnastika, keramika, volejbal, stolní tenis, hra na kytaru a Zlatonky vedou učitelé školy (Mgr. Jakšová, Mgr. Hiltavská, p. Kostřica, Mgr. Musila, Mgr. Musilová).

Ano
Ranní družina

Provoz školní družiny byl zajištěn v ranních i odpoledních hodinách.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

Žádné dynamické signály.