Základní škola, Ostrava-Poruba, J. Šoupala 1609, příspěvková organizace
Jana Šoupala 1609/6, Ostrava, 708 00
Souhrn hodnocení
Základní škola v Ostravě-Porubě nabízí široké zázemí pro výuku jazyků s využitím rodilých mluvčích a důrazem na pohybové aktivity. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční přístup s vybranými moderními metodami, jako je konstruktivistická matematika a formativní hodnocení. Škola klade velký důraz na inkluzi a podporu žáků se speciálními potřebami. Prostor pro další rozvoj spočívá v postupném prohlubování inovativních výukových postupů napříč všemi předměty.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Matematika 3. - 5. ročníku ZŠ Hejného metodou - 32 hodin
Další rozvoj pedagogických pracovníků v oblasti formativního přístupu, nejen formativního hodnocení žáků.
Jazyky
Předmět anglický jazyk, 1. ročník, 1 hodina/týden.
Pro výuku cizích jazyků využívá spolupráce s rodilými mluvčími.
V letošním školním roce jsme v některých třídách a některých předmětech vyučovali metodou CLIL.
Pohyb a zdraví
Škola disponuje sportovním areálem s minihřišti, fotbalovými hřišti, tělocvičnou, gymnastickým sálem, posilovnou a kardiozónou.
Škola nabízí třídy s rozšířenou výukou tělesné výchovy.
Stravování je zajištěno ve školní jídelně a děti mohou trávit odpoledne ve školní družině nebo v kroužku.
Inkluze a přístup
Ve spolupráci se speciálním pedagogem a výchovnou poradkyní vytváříme PLPP pro nadané sportovce a jazykově talentované žáky, včetně organizačních změn výuky.
Speciální pedagožka vypracovávala a evidovala individuální vzdělávací plány a plány pedagogické podpory a komunikovala s pracovníky PPP i SPC.
Ve školním roce 2022/2023 ve škole pozice školního psychologa nebyla obsazena.
Škola se řídí v oblasti prevence rizikových jevů Školním preventivním programem pro daný školní rok.
V tomto školním roce jsme otevřeli přípravnou třídu, bohužel pro školní rok 2023/2024 se nenaplnila kapacita třídy a nebudeme PT realizovat.
Funkční školní poradenské pracoviště s pozicemi školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, kariérový poradce a asistenti pedagoga.
Klima a komunikace
Ve škole funguje školní parlament složený vždy z 2 žáků 5. 9. ročníku.
Družina a kroužky
Školní družina realizovala kroužky: tvořivé prstíky, výtvarný kroužek, keramika, pohybové hry a gymnastika.
Provoz školní družiny je v časech : od 6:00 do 8:00, 11:40 do 17:00
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
Žádné dynamické signály.