Školácheck

Základní škola a Mateřská škola Ostrava - Proskovice, Staroveská 62, příspěvková organizace

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

Staroveská 66/62, Ostrava, 724 00

Další místa výuky: Buková 245/2, Ostrava, 724 00

Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.

REDIZO 600144992 · IČO 71000127 · https://www.zs-proskovice.cz

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola v Ostravě-Proskovicích nabízí širokou škálu aktivit včetně výuky jazyků, podpory nadaných žáků a bohaté nabídky kroužků. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční přístupy s moderními prvky, jako je konstruktivistická matematika či formativní hodnocení. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou kvalitu komplexně hodnotit, přičemž prostor pro další rozvoj představuje zejména oblast řízení a výuky v mateřské škole, která je součástí organizace.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Metody výuky matematiky: konstruktivisticky orientovaná výuka - výuka dle metody prof. Hejného

Ano
Genetická metoda čtení

Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda, splývavé čtení (Sfumato), čtenářská dílna.

Ne
Projektová výuka

Průřezová témata byla zařazována a následně plněna v jednotlivých předmětech i v projektových dnech v souladu s cíli stanovenými v ŠVP.

10 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo

Škola ve svém profilu uvádí výuku analyticko-syntetickou metodou a neuvádí zavedení alternativního písma typu Comenia Script.

Ne
Hodnocení se zpětnou vazbou

Prvky formativního hodnocení se vyskytovaly sporadicky.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Anglický jazyk je vyučován od prvního ročníku.

10 / 10
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky

Zapojení ve specifických programech: ne

Doloženo u kritéria: Cambridge příprava

Ne
CLIL

Pro zvýšení jazykové gramotnosti je do hodin zařazována metoda CLIL ve všech ročnících.

Ano

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

V době přestávek mohou žáci využívat odpočinkový kout na chodbě a upravený venkovní areál.

Ano
Bazén

Prostory pro výuku tělesné výchovy: mimo areál školy, tělocvična/sportovní hala, venkovní hřiště.

Ne
Sportovní zázemí

Výroční zpráva uvádí, že tělocvična je k dispozici pro povinnou TV.

5 / 10
Vlastní jídelna

Školní jídelna - výdejna – Základní škola a Mateřská škola Ostrava - Proskovice, Staroveská 62, příspěvková organizace, Staroveská 66/62, Ostrava, 724 00 (rejstřík MŠMT)

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

ČŠI uvádí, že ve třetím ročníku je zavedena skupina pro nadané žáky, kde prohlubují znalosti i rozšiřujícím učivem.

10 / 10
Podpora SVP

ČŠI uvádí, že škola prospěchově slabším žákům poskytuje podporu formou doučování a individuálních konzultací.

5 / 10
Školní psycholog

Škola uvádí odbornou pomoc školního poradenského pracoviště, které zahrnuje speciálního pedagoga, sociálního pedagoga, výchovného poradce a metodika prevence, ale školní psycholog není explicitně uveden jako přítomný.

Ne
Přípravná třída

Výroční zpráva obsahuje kapitolu 2.1 Přípravný stupeň.

Ano
Školní odborníci

Přítomnost specialistů: školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, asistent pedagoga

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

O průběhu vzdělávání jsou zákonní zástupci aktuálně informováni ve společných prostorách mateřské školy, při společných akcích a konzultačních dnech.

Ne
Školní parlament

Školní parlament: ne

Ne
Komunikační aplikace

třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, školní informační systém, profil školy na sociálních sítích

7 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí bohatou nabídku kroužků, projektové dny, exkurze, kulturní a sportovní akce.

5 / 10
Kroužky ve škole

Škola poskytuje za úplatu své prostory organizacím, které žákům nabízejí zájmovou činnost (Klíč Frýdek – Místek, Kroužky.cz, Věda nás baví, apod.).

Ne
Ranní družina
Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatky v řízení a výuce MŠ

    Mateřská škola má rezervy v aktualizaci dokumentů, individualizaci výuky a absenci formativního hodnocení.