Základní škola Ostrava, Nádražní 117, příspěvková organizace
Nádražní 1217/117, Ostrava, 702 00
Souhrn hodnocení
Základní škola Ostrava na Nádražní ulici nabízí široké zázemí pro pohybové aktivity, podporu nadaných žáků i inkluzivní přístup s využitím formativního hodnocení. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s dílčími inovacemi. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílení kvalifikovanosti pedagogického sboru a zvýšení důrazu na bezpečnost žáků během přestávek, včetně preciznější administrativy spojené s řešením případných školních úrazů.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
K rozvoji klíčových kompetencí žáků škola využívá zapojení do různorodých projektů, které umožňují jak financování různorodých aktivit pro žáky, tak personální posílení školy a obnovu jejího vybavení.
známkou i slovně
Jazyky
Cizí jazyk vyučujeme od 1. ročníku.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Pozornost a zájem žáků na prvním stupni podporovalo účelné střídání didaktických metod a forem včetně zařazování pohybových a relaxačních aktivit.
ve 2. a 3. ročníku je v jednom pololetí výuka tělesné výchovy realizovaná formou plavání.
V rámci wellbeingu hraje nezastupitelnou roli také venkovní areál, který zahrnuje odpočinkovou zónu, hřiště s umělou trávou, multifunkční a workoutové hřiště a běžeckou dráhu.
plavání
Stravování je smluvně zajištěno externí společností v prostorách školy.
Inkluze a přístup
Škola je povinna využít pro podporu nadání a mimořádného nadání podpůrných opatření podle individuálních vzdělávacích potřeb žáků v rozsahu prvního až čtvrtého stupně podpory a IVP mimořádně nadaného žáka sestavuje třídní učitel ve spolupráci s výchovným poradcem a školským poradenským zařízením.
Podpůrná opatření prvního stupně uplatňuje škola na základě plánu pedagogické podpory (PLPP) a podpůrná opatření druhého až pátého stupně lze uplatnit pouze s doporučením ŠPZ, přičemž pro tvorbu IVP je využívána metodická podpora školního poradenského pracoviště.
Školní poradenské pracoviště poskytuje poradenské a konzultační služby žákům, jejich zákonným zástupcům i pedagogům a kromě výchovného poradce, speciálního pedagoga a metodika primární prevence se podařilo zajistit i další pracovní pozice.
Škola má zpracovaný Minimální preventivní program, který obsahuje úkoly jako ochrana proti šikaně, zlepšování klimatu tříd a školy a prevenci rizikového chování.
školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Způsob informování rodičů zahrnuje třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).
Škola se zaměřuje na moderní přístupy k hodnocení, formativní hodnocení a zpětnou vazbu.
žákovská knížka (papírová), žákovská knížka (elektronická), třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), konzultační hodiny, školní časopis/newsletter, profil školy na sociálních sítích
Družina a kroužky
V současné době na škole realizujeme následující zájmové útvary: stolní tenis, informatika, klavír, školní kapela, kytara, šití, vaření, mažoretky, Dárečkov, EKOTÝm, badatelský, ZOO, modelářský, RECY VĚCI, fotbálek.
V současné době na škole realizujeme následující zájmové útvary: stolní tenis pod vedením : Bc. Řehulky - informatika Mgr. Falhauerové - klavír, školní kapela Mgr. Nyklové - kytara Mgr. Kissové - šití pí. Nejedlíkové - vaření Mgr. Víchové - mažoretky Mgr. Černé - Dárečkov p. Kemeňové - EKOTÝm +badatelský Mgr. Holubové - ZOO Mgr. Přikrylové - modelářský Mgr. Záviského - RECY VĚCI Mgr. Dittrichové - fotbálek 1.st Mgr. Dvořáka - fotbal 2.st. Mgr.Oravy
Ranní družina: od 6:00 do 7:40
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogů
Čtyři pedagogové nesplňují kvalifikační předpoklady, což představuje strukturální deficit v personálním zajištění školy.
- VarováníBezpečnost žáků o přestávkách
Inspekce zaznamenala častější porušování pravidel bezpečného chování žáků během přestávek mezi vyučovacími hodinami.
- VarováníAdministrace školních úrazů
Zjištěny drobné nedostatky v administrativním vedení agendy školních úrazů v rámci kontrolního systému školy.
- PochvalaCertifikace Ekoškola
Škola opakovaně obhájila titul Ekoškola, což potvrzuje její dlouhodobé zaměření na environmentální výchovu a udržitelnost.
- PochvalaSpolupráce s vnějšími partnery
Promyšlená spolupráce s vnějšími partnery významně přispívá k rozvoji školy a kvalitě výchovně-vzdělávacího procesu.