Základní škola Ostrava, Matiční 5, příspěvková organizace

Učitel pracuje s žáky různými metodami (projektové vyučování, komunikativní metoda, činnostní vyučování, audio orální metoda) a organizačními formami (frontální výuka, práce ve dvojicích, skupinová práce, individualizovaná výuka, diskuse).

Hodnocení v rámci zpětné vazby podporuje učení.

Děti na Matiční se s cizím jazykem setkávají velmi brzy – anglický jazyk je součástí výuky již od první třídy.

V letošním roce působí na naší škole tři rodilí mluvčí – Simon z Velké Británie, Michelle z Kanady a Jalen z USA.

V hodinách přírodovědy ve 4. a 5. ročníku a hodinách zeměpisu v 7. a 8. ročníku výuka probíhala formou tandemové výuky - český pedagog a rodilý mluvčí.

Od roku 2023 je naše škola přípravným centrem pro mezinárodní zkoušky Cambridge English.

U obou školních budov jsou vybudovány odpočinkové prostory, které slouží k relaxačnímu pobytu žáků o velkých přestávkách.

V každé školní budově je tělocvična, u obou školních budov jsou vybudovány odpočinkové prostory, které slouží výuce tělesné výchovy.

Škola získala dotaci na plavecký výcvik.

Vstup do školní jídelny je umožněn v pondělí až pátek od 7.00 do 8.00 a od 11.00 do 14.00 mimo zimních, jarních a letních prázdnin.

Individuální vzdělávací plán mimořádně nadaného žáka sestavuje třídní učitel ve spolupráci s učiteli vyučovacích předmětů, výchovným poradcem a školským poradenským zařízením.

Plán pedagogické podpory (PLPP) zpracovává škola žákovi pro první stupeň podpůrných opatření, a to na základě potřeb úprav ve vzdělávání nebo zapojení do kolektivu.

Školní psycholog je nezávislý pracovník školy a je vázán mlčenlivostí.

Prevence rizikového chování žáků probíhala v souladu s dlouhodobým preventivním programem školy - Školní preventivní strategií na období 2024 - 2029 a Minimálním preventivním programem pro školní rok 2024/2025.

Ve škole je zřízeno úplné školní poradenské pracoviště, jehož činnost zabezpečují dva speciální pedagogové, dva výchovní poradci, školní psycholožka a školní metodik prevence.

Výchovný poradce organizuje společné schůzky se zákonnými zástupci žáka, pedagogy, vedením školy i žákem samotným.

Žáci jsou hodnoceni prostřednictvím klasifikace.

Rozdělení parlamentu na dvě samostatné části – pro 1. a 2. stupeň – se ukázalo jako výborné rozhodnutí.

Škola nabízí širokou škálu kroužků, jako jsou Doučování z ČJ, Tvořivá dílna, Hudební kroužek, Španělština ve filmu, InfoMix či Čteme anglicky.

Každý rok mohou vybírat z široké škály kroužků pořádaných školou a školní družinou.