Základní škola a mateřská škola Ostrava, Ostrčilova 10, příspěvková organizace
Ostrčilova 2557/10, Ostrava, 702 00
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Ostrčilova nabízí silné zázemí v oblasti jazykové výuky, podpory nadaných žáků a sportovních aktivit. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba zlepšení komunikace mezi vedením a pedagogy a posílení kvality v oblasti předškolního vzdělávání, což jsou klíčové oblasti pro budoucí stabilitu školy.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Profil školy výslovně uvádí „Metody výuky matematiky: klasická výuka“ a neuvádí žádnou pojmenovanou konstruktivistickou metodu.
Profil školy uvádí metody čtení „analyticko-syntetická (slabikovací) metoda“ a „splývavé čtení (Sfumato)“, genetickou metodu nejmenuje.
Do vyučovacího procesu jsou implementovány metody a přístupy formativního hodnocení skrz celou školu.
Jazyky
Škola uvádí, že anglický jazyk se děti v základní škole učí od 1. třídy.
Ve výuce bilingvních tříd základní školy působí rodilí mluvčí.
Profil školy výslovně uvádí výuku cizích jazyků metodou CLIL: ano.
Pohyb a zdraví
Žákům slouží pro sportovní aktivity dvě tělocvičny. | Žákům slouží nově zrekonstruovaný sportovní areál s basketbalovým a beachvolejbalovým hřištěm, běžeckou dráhou a víceúčelovým hřištěm.
Školní jídelna je uvedena na adrese Ostrčilova 10 a žáci ZŠ si v ní mohou vyzvedávat oběd; škola zároveň vykonává činnost školní jídelny.
Inkluze a přístup
Inspekce uvádí, že škola podporuje nadané žáky talentovými kruhy a formou projektového vyučování; kroužky se však nezapočítávají a doložené konkrétní opatření je projektové vyučování.
Škola aktuálně uvádí školního psychologa, speciální pedagožku a školního asistenta a ČŠI potvrzuje doučování a individuální konzultace jako podpůrné aktivity.
ČŠI uvádí, že školní poradenské pracoviště tvoří také psycholožka.
Přípravná třída: ne
ČŠI uvádí ve školním poradenském pracovišti psycholožku a speciální pedagožku.
Klima a komunikace
Inspekce uvádí, že školní parlament je místem otevřené komunikace mezi žáky, učiteli a vedením školy.
Portál zmiňuje elektronickou žákovskou knížku a školní informační systém, ale systém není pojmenován.
Družina a kroužky
Škola uvádí, že nabízí zájmové kroužky; zdroje dále jmenují například Study Corner, YLE Cambridge Exams, Science, Extra English a Maths.
Základní škola uvádí, že její součástí jsou bilingvní kroužky na prvním i druhém stupni.
Web školy uvádí, že školní družina má provoz od 6:30 a ranní družina je otevřena všem dětem v české části.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v předškolním vzdělávání
Pedagogové nedostatečně diferencují vzdělávací cíle a nevedou děti důsledně ke správnému úchopu náčiní a sedu.
- PochvalaDlouhodobý bilingvní vzdělávací program
Škola dlouhodobě realizuje bilingvní výuku s rodilými mluvčími a přípravou na mezinárodní cambridgeské zkoušky.
- PochvalaRozvoj nadání a podnikavosti žáků
Škola podporuje nadané žáky skrze simulaci reálného podnikání ve fiktivní firmě a projektové vyučování.
- VarováníKomunikační nesoulad mezi vedením a pedagogy
Část pedagogů vyjadřuje obavy z rozporování kroků vedení a existuje nesoulad v komunikaci mezi vedením a učiteli.