Školácheck

Základní škola a mateřská škola Ostrava-Zábřeh, Březinova 52, příspěvková organizace

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

Březinova 1383/52, Ostrava, 700 30

REDIZO 600145239 · IČO 70978336 · https://www.zs-brezinova.cz/

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Škola nabízí široké spektrum aktivit se zaměřením na výuku cizích jazyků, podporu pohybových aktivit a kvalitní inkluzivní zázemí. Pedagogicky se profiluje spíše tradičně s dílčími prvky moderních přístupů, jako je formativní hodnocení. Vzhledem k absenci zaznamenaných slabin představuje škola stabilní prostředí, přičemž prostor pro další rozvoj spočívá v případném prohloubení inovativních výukových metod nad rámec stávající nabídky.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
—
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka
—
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

Pro úspěšné vzdělávání těchto žáků se SVP je potřeba zajistit uplatňování principu diferenciace a individualizace vzdělávacího procesu a využívat také formativního způsobu hodnocení.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Od prvního ročníku je zařazena výuka anglického jazyka.

10 / 10
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky

Jsou používány nahrávky, říkanky, básničky, písničky a texty v interpretaci rodilých mluvčích.

Ano
CLIL

Ve výuce některých předmětů zejména přírodovědného rázu se snažíme aplikovat prvky CLIL, tj. výuky cizích jazyků v nejazykových předmětech.

Ano

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Možnost aktivního trávení volného času o přestávkách – stolní tenis, stolní fotbaly.

Ano
Bazén

Výuka probíhá většinou v tělocvičně, na školním hřišti nebo v plaveckém bazénu (ve 3.ročníku)

Ne
Sportovní zázemí

Budova B má tělocvičnu a výuka TV probíhá v tělocvičně školy. | Výuka TV probíhá na školním hřišti a škola má moderní hřiště s víceúčelovou umělou trávou.

10 / 10
Vlastní jídelna

Škola má vlastní školní jídelnu s kuchyní, která je vybavena dle hygienických norem a novým vybavením.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP
—
Školní psycholog

Školní poradenské pracoviště naší školy je tvořeno výchovným poradcem, metodikem prevence, školním speciálním pedagogem, školním psychologem.

Ano
Přípravná třída
—
Školní odborníci
—

Klima a komunikace

Tripartity

V termínech 3.11. - 7.11.2025 a 7.4. - 9.4.2026 jsou v plánu tripartity s rodiči.

Ano
Školní parlament

V naší škole působí školní žákovský parlament, který je tvořen vždy dvěma žáky z každé třídy 1.- 9. ročníku.

Ano
Komunikační aplikace

O průběhu vzdělávání žáků jsou rodiče informováni průběžně prostřednictvím informačního systému Škola online.

10 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Žáci mohli navštěvovat tyto kroužky: Pěvecký kroužek, Šikulové, Kondiční cvičení, Multimediální kroužek, Čtenářský kroužek, robotický kroužek a kroužek Sportuj ve škole.

10 / 10
Kroužky ve škole

Na škole se podařilo v roce 2018 a 2019 získat finanční prostředky na realizaci zájmových aktivit pro žáky.

Ano
Ranní družina
—

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

Žádné dynamické signály.