Základní škola a mateřská škola Ostrava-Zábřeh, Březinova 52, příspěvková organizace
Index kvality: 59 / 100Březinova 1383/52, Ostrava, 700 30
Souhrn hodnocení
Základní škola v Ostravě-Zábřehu nabízí žákům silné zázemí v oblasti jazykové výuky s rodilými mluvčími, sportovních aktivit a inkluzivního přístupu. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční, přestože integruje prvky projektové výuky a konstruktivistické matematiky. Vzhledem k absenci zaznamenaných slabin se škola může v budoucnu zaměřit na další rozvoj inovativních metod, které by podpořily modernizaci vzdělávacího procesu a prohloubily stávající kvalitní klima školy.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Primárně se jedná nejen o vzdělávání učitelů a přenášení příkladů dobré praxe, ale také o besedy pro rodiče nebo posílení zázemí v některých předmětech (např. zázemí pro realizaci výuky s prvky metody prof. Hejného v matematice).
Integrace předmětů snaha o vyvolání zájmu u žáků samostatně zkoumat, získávat, vyhledávat informace z historie a současnosti.
Jazyky
Od prvního ročníku je zařazena výuka anglického jazyka.
Jsou používány nahrávky, říkanky, básničky, písničky a texty v interpretaci rodilých mluvčích.
Ve výuce některých předmětů zejména přírodovědného rázu se snažíme aplikovat prvky CLIL, tj. výuky cizích jazyků v nejazykových předmětech.
Pohyb a zdraví
Škola disponuje jednou tělocvičnou, galerií nad tělocvičnou využívanou pro kruhový trénink a školním hřištěm.
Škola má vlastní školní jídelnu s kuchyní, která je vybavena dle hygienických norem a novým vybavením.
Inkluze a přístup
ŠVP obsahuje kapitolu 3.4 Zabezpečení výuky žáků nadaných a mimořádně nadaných.
Školní poradenské pracoviště naší školy je tvořeno výchovným poradcem, metodikem prevence, školním speciálním pedagogem a školním psychologem.
Nedílnou součástí poradenského pracoviště byl v minulém školním roce také speciální pedagog a bohužel pouze na rok také školní psycholožka a sociální pedagog (všechny tři poslední zmiňované profese byly z projektu Stat.města Ostravy).
Škola zpracovala Minimální preventivní program se zaměřením na záškoláctví a bezpečné klima ve třídách.
Klima a komunikace
3.11. - 7.11.2025 | tripartity s rodiči
v případě doporučení školského poradenského zařízení a na základě žádosti zákonných zástupců mohou být žáci na vysvědčení hodnoceni slovně
V naší škole působí školní žákovský parlament.
Družina a kroužky
Žáci mohli navštěvovat tyto kroužky: Pěvecký kroužek, Šikulové, Kondiční cvičení, Multimediální kroužek, Čtenářský kroužek, robotický kroužek a kroužek Sportuj ve škole.
Na ší škole se podařilo v roce 2018 a 2019 získat finanční prostředky na realizaci zájmových aktivit pro žáky.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaZískání statutu Silného pracoviště
Škola získala v roce 2022 statut Silného pracoviště, což potvrzuje kvalitu jejího zázemí a prostředí.