Základní škola Ostrava - Mariánské Hory, Gen. Janka 1208, příspěvková organizace
Index kvality: 52 / 100Gen. Janka 1208, Ostrava, 709 00
Souhrn hodnocení
Základní škola v Ostravě-Mariánských Horách nabízí široké zázemí pro sportovní aktivity, výuku jazyků metodou CLIL a komplexní podporu žáků se speciálními potřebami či nadaných dětí. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s dílčím využitím projektové výuky. Prostor pro další rozvoj představuje zejména oblast prevence rizikového chování a posilování kázně, což jsou klíčové výzvy vzhledem k náročnějšímu sociálnímu prostředí, v němž škola působí.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Ve vhodných oblastech vzdělávání používáme netradiční úlohy (Scio, matematický Klokan, Pythagoriáda apod.).
Žák sděluje informace o sobě prostřednictvím projektů a vypracovává projekty, ve kterých vyjadřuje svůj názor na danou problematiku.
Jazyky
Výuka cizích jazyků na obou stupních je zajištěna kvalifikovanými pedagogy pro 1. i 2. stupeň.
Ruštinu používají při práci s internetem i v částech jiných vyučovacích předmětů.
V dokumentu je uveden seznam předmětů, ale žádná zmínka o přípravě na mezinárodní zkoušky typu Cambridge.
Pohyb a zdraví
Spolupráce se sportovními kluby FBC Ostrava, klub Karate Okinawa, TJ Sokol Mariánské Hory nebo 1. Judo club Baník Ostrava, Stars Florbal dětem umožní rozvíjet se v požadované sportovní činnosti.
Stravovací zařízení s vlastní školní kuchyní je součástí hlavní budovy.
Inkluze a přístup
Pro žáky nadané, kteří jsou vybaveni potřebným posudkem ŠPZ je vypracování individuální vzdělávací plán na základě potřeb žáka.
Školní poradenské pracoviště čítá dva školní metodiky prevence, výchovnou poradkyni, sociální pedagožku, školní psycholožku a dvě speciální pedagožky.
Školní poradenské pracoviště čítá dva školní metodiky prevence, výchovnou poradkyni, sociální pedagožku, školní psycholožku a dvě speciální pedagožky.
Ke všem nežádoucím jevům jsou vypracovány krizové plány, které zaměstnancům školy umožňují je rychle a efektivně řešit.
Klima a komunikace
Žáci mají možnost od školního roku 2023/2024 se zapojit do činnosti školního parlamentu a přinášet své vlastní podněty i návrhy řešení.
Družina a kroužky
Mezi tyto aktivity patří sportovní hry, fiktivní firmy, tvůrčí dílny, ale i jazykové kroužky, kroužky vaření nebo doučování v hlavních předmětech.
Škola zajistí fungování volnočasových aktivit, které povedou externí odborníci, členové ŠPP a pedagogové.
Provozní doba: Po-Pá 6:00–8:00 (příchod dětí do 7:30).
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníVýskyt šikany a násilného chování
Škola eviduje občasný výskyt vulgárního a násilného chování vůči pracovníkům a šikany mezi žáky.
- VarováníNáročné sociální prostředí a nekázeň
Vysoký podíl žáků ze znevýhodněného prostředí, častá nekázeň a vysoký počet žáků s podpůrnými opatřeními.